【题目】下列过程包含化学变化的是
A. 碘的升华 B. 粮食酿酒 C. 积雪融化 D. 氧气液化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z 为初中化学常见的化合物,且物质类别不同,常温下,X、Y 可分别与 Z 溶液反应生成不同的气体,则 Z 一定属于
A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述现象描述不正确的是
A. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射
B. 向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液,出现白色浑浊
C. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度 B. 汽油除去油污属于乳化现象
C. 加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵 D. 甲醛水溶液可作食品的保鲜剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是 ( )
A. 含有氮元素的物质一定能做氮肥
B. 生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 能分解生成氧气的物质一定含有氧元素
D. 能与酸反应产生气体的物质一定含CO32-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附.某课外活动小组对竹炭进行初步探究.
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.
【设计实验】所用装置如下图所示.(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 , E装置中新鲜的鸡血变为暗红色.
(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是 .
(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 , 请你设计解决的方法 .
(4)小亮认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是 .
(5)【结论】竹炭中含有碳元素. 【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是( )
A.可除衣领袖口等处的汗渍
B.不能除去口中异味
C.虫咬、灼伤可消炎止痛.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,下列叙述中正确的是
A. 人体缺铁或摄入的蛋白质不足都会发生贫血
B. 缺硒可能引起表皮角质化和癌症,因此可通过食品大量补充硒
C. 脂肪使人体臃肿肥胖,因此饮食中拒绝摄入油脂
D. 铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效
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