已知碘能使淀粉变成蓝紫色，而维生素C能与这种蓝紫色溶液中的碘作用，使溶液变成无色．现有淀粉、碘酒、水、小烧杯、玻璃棒等仪器，请设计一个简单实验，证明橙汁中含有维生素C．
考点： 化学实验方案设计与评价；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．菁优网版权所有
专题： 简单实验方案的设计与评价．
分析： 根据碘能使淀粉变成蓝紫色，而维生素C能与这种蓝紫色溶液中的碘作用，使溶液变成无色，设计实验，根据现象得出结论．
解答： 解：因为碘能使淀粉变成蓝紫色，而维生素C能与这种蓝紫色溶液中的碘作用，使溶液变成无色，故设计实验为：①取适量的淀粉与烧杯中，加水用玻璃棒搅拌，然后滴加碘酒，观察变成蓝紫色；
②再向烧杯中滴加维生素C，变滴加变搅拌，观察到蓝紫色逐渐变成无色，说明橙汁中含有维生素C．
点评： 本题主要考查了学生对实验的实验探究能力，解题的关键是充分利用题目给与的信息设计实验，注意语言的表达，培养了学生分析问题、解决问题的能力．
口算题天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
合金在生活中应用十分广泛．已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动。
【提出问题】难道NaOH溶液也能与某些金属发生化学反应吗？
【查阅资料】
（1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应．
（2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑（NaAlO
溶于水，溶液现无色）
【进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有 _________
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。
【实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫
酸溶液、30%的NaOH溶液。
表1实验记录
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①取一定量合金粉末，加过量的 ，充分反应后过滤，滤渣备用 | 粉末部分溶解，并有无色气体放出 | 合金中一定含有_______ |
| ②取步骤①所得滤渣，加过量 ，充分反应 | 滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色 | 合金中一定含有______ |
【得出结论】猜想3成立。
【反思】
1．一般来说，活泼金属能与稀硫酸等算反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．铝与稀硫酸发生化学反应的基本类型是 _________ 反应。
2．上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把 _________ ，并不断搅拌。
3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是 _________ 。
【拓展与分析】请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱 _________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法。洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据下列信息，填写对应物质的化学式：
（1）空气成分中体积分数最大的物质是 ；
（2）该物质覆盖了地球表面大约71%的面积，生命的产生、发育和繁衍都离不开它 ．
（3）一种氧化物，溶于水会放出大量的热，生活中常用作某些袋装食品的干燥剂 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
Cu、Fe、Al、A9、Au是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是 ．
（2）请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式 ．
（3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储藏量和目前消耗速度确定）的统计数据（如图）．请你结合图，提出一条金属资源开发利用的合理化建议： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在46.5g硫酸钠和氯化钠组成的混合物中，加入72.8g水，再加入104g溶质质量分数为20%的氯化钡溶液恰好完全反应，滤出沉淀（过滤时损耗不计），求：
（1）原混合物中硫酸钠的质量；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是（ ）
A．过氧化氢溶液中溶质的质量分数 B．催化剂的质量
C．反应容器的形状 D．反应前过氧化氢溶液的温度
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量。他取10g二氧化锰放入烧杯中，并将该过氧化氢溶液全部加入，不同时间用电子天平测量其质量，所得读数如下表所示：
| 反应时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 烧杯及所盛物质总质量/g | 335．70 | 334．30 | 334．00 | 333．50 | 333．00 | 332．50 | 332．50 |
（1）试分析，100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为 。（2分）
（2）计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少?（写出计算过程）（6分）
（3）请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有 （写出一点即可）（2分）
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