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    请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点(每个点只能连接1次)。

    物质类别物质化学式物质用途

    物质类别：酸________   碱________   盐________   氧化物________

    物质化学式：A.CO2      B.KNO3     C,NH3·H2O      D.HCl

    物质用途：①复合肥科  ② 人工降雨   ③中和酸性废水    ④金属除锈

    D④；C③；B①；A② 【解析】 酸是由酸根离子和氢离子构成的物质；碱是由金属阳离子或铵根离子和氢氧根离子构成的物质，盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的物质；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。 D项HCl由酸根离子和氢离子构成，属于酸，6HCl＋Fe2O3＝2FeCl3＋3H2O，用来除铁锈。 C项NH3·H2O即NH4OH，由铵根离子和氢氧根离子构...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：填空题

    如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

    （1）红磷燃烧时冒出浓厚的 ，反应的化学方程式是 。

    （2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

    （3）燃烧结束后，当集气瓶 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

    （1）白烟 4P+5O22P2O5 （2）压强 （3）冷却 【解析】 试题 （1）红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白烟，其实质上是与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，其反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5。 （2）测定空气中氧气的含量实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第九单元测试卷 题型：填空题

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    (1)P点含义是_________。

    (2)t2 ℃时，将15 g A物质放入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_________。

    (3)若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_________ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

    (4)t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_________。

    t1 ℃时，A、C两物质的溶解度相等60g降温结晶B>A>C 【解析】 ⑴在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。P点含义t1℃时，A、C两物质的溶解度相等；⑵溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。t2℃时，将15g A物质放入50g水中，充分溶解后，溶质是10g,形成溶液的质量为60g；⑶A的溶解度受温度影响较大，且随温度降低而减小，降温时会结晶析...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第九单元测试卷 题型：单选题

    下列固体物质溶于水的过程中，溶液温度显著升高的是( )

    A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖

    A 【解析】 氢氧化钠溶于水放热，蔗糖、氯化钠溶于水温度无明显变化，硝酸铵溶于水会吸热水温降低。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：科学探究题

    学习小组要对化学实验中产生的废液进行研究．已知废液中含有硝酸钾、高锰酸钾、氯化钡和氢氧化钠中一种或几种．小组同学进行了一下实验：

    （1）首先，观察废液为无色溶液，则废液中一定不含有的物质是________

    （2）经测试废液的pH为13，则废液中一定含有的物质是________

    （3）接下来，向废液中加入适量的Na2SO4溶液，产生白色沉淀，则废液中一定还含有的物质是________．

    高锰酸钾（或KMnO4）氢氧化钠（或NaOH）氯化钡（或BaCl2） 【解析】 本题做题依据将各物质所能发生的反应和反应现象二者联系起来。高锰酸钾在溶液中显紫色，氢氧化钠溶液显碱性，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀。 首先，观察废液为无色溶液，高锰酸钾溶于水呈紫红色，则废液中一定不含有的物质是高锰酸钾。 经测试废液的pH为13，溶液显碱性，所以废液中一定含有的物质是氢氧化...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：单选题

    下列方法不能达到目的是（   ）

    A. 加盐酸除去氯化钠中混有的氢氧化钠

    B. 将CO和CO2混合气体通入NaOH溶液中除去CO中混有的CO2

    C. 加热除去CaCO3中混有的CaO

    D. 加硫酸除去Na2SO4中混有的Na2CO3

    C 【解析】 盐酸和氢氧化钠发生复分解反应，生成氯化钠和水，新生成的氯化钠不属于杂质，可以达到目的，A选项正确；CO2属于酸性气体，和碱性氢氧化钠溶液发生反应生成Na2CO3和H2O,CO和NaOH不发生反应，可以达到除去CO2的目的，B选项正确；高温煅烧CaCO3，生成CaO和CO2,而加热条件下CaO不发生反应，故达不到除去CaO的目的，C选项错误；硫酸和碳酸钠发生反应，Na2CO...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：单选题

    下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ）

    物质
    选项
     

    甲
     

    乙
     

    丙
     

    丁
     

    A
     

    H2O
     

    CO2
     

    CuO
     

    O2
     

    B
     

    CuSO4
     

    H2SO4
     

    HCl
     

    Fe
     

    C
     

    NaCl
     

    Na2CO3
     

    KNO3
     

    NaOH
     

    D
     

    CaO
     

    CaCO3
     

    Ca（OH）2
     

    H2O
     

    A 【解析】 本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：丁能生成三种物质，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧气，碳和氧气反应会生成二氧化碳；铜和氧气反应会生成氧化铜；氢气和氧气反应会生成水；如果丁是铁，铁通过一步反应无法得到盐酸、硫酸和硫酸铜，因此不可以；如果丁是氢氧化钠，氢氧化钠通过一步反应能得到NaCl、Na2CO3，但是不能得到硝酸钾；如果丁是水，生石灰和水生成熟石灰，但是通...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型：单选题

    氢能是一种应用前景非常诱人的新能源。但目前仍处在研究试验阶段，还未能进入应用阶段，其原因是 （ ）

    A. 氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论

    B. 氢气的制备耗能巨大，廉价制氢技术尚未成熟且氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决

    C. 原料紧缺

    D. 氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳

    B 【解析】 A、氢气燃烧生成水，对环境无污染，是一种洁净能源，所以A错误． B、氢气是通过电解制备的，耗费大量电能，廉价制氢技术采用太阳能分解水，但技术不成熟，是制约氢气大量生产的因素．所以B正确． C、水电解制取氢气的原料丰富，故错误； D、氢气是一种热值很高的燃料，燃烧时产生能量一般高于同质量的其它燃料，所以D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型：推断题

    A～E是初中化学常见的物质，E是大理石的主要成分，D是能供给呼吸的气体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。“—”表示相互间能反应，“→”表示能转化。部分反应条件、反应物、生成物已略去。图乙表示的是A、C的相关信息。

    请回答下列问题。

    (1)E的化学式为_____。

    (2)C的用途之一为_____。

    (3)①②③三个反应的基本反应类型都可能为_____。

    (4)A→E反应的化学方程式为_____。

    CaCO3冶炼金属化合反应CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根据题目给出的流程图和信息：A～E是初中化学常见的物质，E是大理石的主要成分，D是能供给呼吸的气体单质，因此D是氧气，E是碳酸钙；故E化学式为：CaCO3； (2)C是一氧化碳，一氧化碳可以做燃料和还原剂； (3)碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，碳和氧气不充分燃烧生成一氧化碳，二氧化碳...

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