以下是某化学探究的过程.请在下列横线上填写适当的内容.向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液.溶液显蓝色(1)提出问题:是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢?(2)查找资料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O. Na+ .OH-和极少量的H+ .(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊试液显蓝色.(4)实验探究步骤及其说明:①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水.再滴入几滴紫色石蕊试题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

（8分）以下是某化学探究的过程。请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴
入紫色石蕊试液，溶液显蓝色
（1）提出问题：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？
（2）查找资料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H₂O、 Na^＋、OH^—和极少量的H^＋。
（3）猜想：是大量的OH^—使紫色石蕊试液显蓝色。
（4）实验探究步骤及其说明：
①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，
说明                                   ；
②在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不
变色，说明
③                                                         。
（5）结论：原猜想        。(填“成立”或“不成立”)

（4）①H₂O不能使紫色石蕊试液变色 ②Na^＋不能使紫色石蕊试液变色
③在一支干净试管中加入氢氧化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色，说明OH^—能使紫色石蕊试液变蓝色（5）成立

试题分析：（4）①实验探究过程中可以采用的一种方法是：逐一排除法，在一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，说明H₂O不能使紫色石蕊试液变色
②在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，说明Na^＋不能使紫色石蕊试液变色
③在一支干净试管中加入氢氧化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色，说明OH^—能使紫色石蕊试液变蓝色
（5）结论：原猜想成立

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

如图，是小东在实验室探究CO₂化学性质的装置图，请根据要求回答下列问题：
（1）在实验过程中观察到B中的现象是______，发生反应的方程式为______；
（2）当伸入B中液面下的导管口上移（即h₂减小）时，h₁的变化情况为______；
（增大、减小、不变），原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

为了研究CO₂的性质，需要制取并收集干燥的CO₂气体，以下是老师提供的一些实验装置（提示浓硫酸具有吸水性能把气体中的水蒸气吸收而除去；NaOH溶液能和二氧化碳反应等）．

（1）制取并收集干燥的CO₂气体，可采用的装置组合是______（填字母）．
（2）实验室制取CO₂的化学方程式为______．
（3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

（1）写出图中仪器a和b的名称：a______；b______．
（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是______（填字母）．
（3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是______（填字母）．
（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

小明同学在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他进行了如下探究：
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分	形成的原因
可能是CaCO₃	石灰水与空气中的某种气体发生了化学反应，其化学方程式为________________________________________。
可能是Ca(OH)₂	瓶壁和瓶塞处的石灰水中的溶剂蒸发，溶质结晶析出

（2）经过反复思考，小明同学猜想白色粉末还可能是上述两种物质的混合物。
为了得出比较严格的结论，他用刀片轻轻刮下少许白色粉末置于试管中，并滴入少量蒸馏水，进行了如下实验来验证他的猜想，请完成下列实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
向试管中滴入1－2滴无色酚酞试液	____________	白色粉末中含有氢氧化钙
往上述试管中的残留固体中加入稀盐酸	____________	白色粉末中含有碳酸钙

（3）反思与交流：实验室里许多药品需要密封保存。请你写出浓硫酸需要密封保存的原因
。
（4）拓展与提高：若想清洗石灰水试剂瓶内壁和瓶塞处的白色粉末，可选用的试剂是______
（填试剂名称），其反应的化学方程式为__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：
【猜想与假设】
猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；
猜想二：部分变质；
猜想三：完全变质，含有______________和______________。
则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。
【进行实验】
实验如下图所示：

【解释与结论】
由操作②的现象判断：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________，由此判断猜想一不成立，得出结论。
【反思与评价】实验室中碱石灰应该______________保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（6分）某小组同学将BaCl₂溶液与H₂SO₄溶液混合，将反应后的液体过滤，并探究滤液的成分，请你参与探究并回答相关问题。
【问题与发现】Ⅰ.BaCl₂溶液与H₂SO₄溶液混合，发生反应的化学方程式是：。
Ⅱ.滤液里的溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：滤液里的溶质只有HCl；
猜想2：滤液里的溶质有HCl和H₂SO₄；
猜想3：滤液里的溶质有HCl和。
【探究与验证】

	实验操作	现象	结论
甲	取少量滤液，加入少量锌粒	有气泡产生	猜想2成立
乙	取少量滤液，加入少量的Na₂SO₄溶液		猜想3成立

【反思与评价】经过小组讨论，分析出 _（填甲或乙）的结论是错误的，应该将药品更换成（填序号）。
A．AgNO₃溶液 B．Ba(NO₃)₂溶液 C．Na₂CO₃溶液 D．Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某兴趣小组同学电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。
【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。
实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是；
实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
①将适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液		有气体生成
②立即向上述试管中	木条复燃	该气体是氧气

上述实验中产生氧气的化学方程式为，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰。
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑。
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和在反应前后都没有发生变化；
（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用。
【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉。
（2）面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

(4分)小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的两个实验：

①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是；
②实验二中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为___________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学