【题目】根据下列装置图，回答有关问题： 
（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ， ② ．
（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是；证明氧气已收集满的方法是 ．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是（按操作的先后顺序填字母）．
a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面
（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过如图装置（填“甲”、“乙”或“丙”）． 
【答案】
（1）试管；锥形瓶
（2）2H2O2 
2H2O+O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满
（3）2KClO3 
2KCl+3O2↑；ba
（4）丙
【解析】解：（1）①是试管；②是锥形瓶；故填：试管；锥形瓶；（2）B装置适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气验满时，可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满；故填：2H2O2 2H2O+O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满；（3）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气产生氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO3 2KCl+3O2↑；排水法收集氧气完毕后，为了防止冷水倒吸炸裂试管，所以要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯；故填：2KClO3 2KCl+3O2↑；ba；（4）氧气密度比水小，不易溶于水，通过测量水的体积来测量氧气的体积，所以为测定生成氧气的体积，应选用图中的装置丙；故填：丙．
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型，以及对氧气的收集方法的理解，了解收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体吸入的O2有2％转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求回答下列问题
（1）用数字和符号填空
①2个氮分子；
②严重缺乏时会使儿童得侏儒症的元素；
③氯化钠中的阳离子；
④氧化铝中铝元素的化合价；
⑤能与血红蛋白结合使人中毒的气体；
（2）生活处处是化学．
①“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是；
②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ．
（3）小明用蜡烛进行了下列探究活动．
活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小，蜡烛减小的质量（填“大于”“等于”或“小于”）
燃烧后生成物的总质量．
活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，下列说法正确的是（填序号）
A．可观察到蜡烛熄灭 B．最终杯中液面高于碗中液面
C．该方法能准确测定空气中氧气的含量．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是（ ）
A.单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧
B.固态石蜡很难被点燃，说明燃烧可能需要一定的条件
C.由于空气几乎不含碳元素，澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡
D.石蜡燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．
（1）如图1是自来水厂净水过程示意图： 
①（填“明矾”、“肥皂水”或“活性炭”）是常用的絮凝剂．
②在实验室中过滤液体时，玻璃棒所起的作用是；除了玻璃棒，还需要的玻璃仪器是 ．
③实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取，简易装置如图2．在烧瓶中加入约 
体积的自来水，再加入几粒沸石以防加热时出现；烧杯内的自来水的作用是 ．
（2）图3、图4实验能验证水的组成： 
①图3实验中，观察到的现象是 ．
②图4实验中，通电一段时间后，正极端玻璃管内产生的气体是；当正极端玻璃管内产生10mL气体时，负极端玻璃管内产生mL气体．
③通过图3、图4实验，验证了水是由组成的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）空气是一种宝贵的资源．写出氮气的一种用途 ．
（2）下列关于空气的说法中，不正确的是 ．
A.空气中含有0.03%体积的二氧化碳，它的含量变化对环境没有影响
B.工业上，可在低温条件下加压，使空气转化为液态，先让其中的氮气蒸发出来，留下的主要是液态的氧
C.空气中含有氧气，氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有氧化性
D.空气中含有稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
（3）下列措施中，不利于提高空气质量的是 ．
A.燃煤火力发电
B.治理工地扬尘
C.露天焚烧秸秆
D.大力植树造林
（4）二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物，任选一种物质写其化学式并标出各元素的化合价 ．
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