【题目】(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:
①3个亚铁离子_____;
②高原缺氧的“氧”是指_____;
③若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是_____;
④标出氧化铁中铁元素的化合价_____;
⑤某残缺标签阴离子可能是_____;
⑥某气体在空气中占78%(体积分数),保持它的化学性质的最小粒子是_____;
⑦分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式_____。
(2)如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的关系,若整个大圆代表纯净物,下列物质:①石灰水,②铁粉,③水银,④冰水混合物,⑤液氧,⑥牛奶,⑦氯酸钾,⑧五氧化二磷。应放到A区域的是_____(填序号,下同),应放到D区域的是_____。
【答案】3Fe2+ O2 2H CO32-/SO42- N2 CaO2 ②③⑤ ④⑧
【解析】
①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+;
②“高原缺氧”的氧指的是氧气,故填:O2;
③若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是2个氢原子,故填:2H;
④氧化铁中铁元素的化合价是+3,可以表示为;
⑤碳酸根和硫酸根均显-2价,残缺的阴离子可能是碳酸根离子或硫酸根离子,故填:CO32-/SO42-;
⑥在空气中占78%(体积百分含量)是氮气,保持它的化学性质的最小粒子是氮分子,其化学式为:N2;
⑦根据过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价为-1,故过氧化钙的化学式为CaO2,故填:CaO2;
(2)由图中信息可知,A属于单质;B属于化合物;C属于含氧化合物;D属于氧化物。
①澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物;
②铁粉是由一种物质组成的,属于纯净物,且只含有一种元素,属于单质;
③水银是金属汞,属于单质;
④冰是水的固体,冰水混合物中只含有一种物质--水,属于纯净物,且有氢、氧两种元素组成,属于氧化物;
⑤液氧是由一种物质组成的,属于纯净物,且只含有一种元素,属于单质;
⑥牛奶是蛋白质与水等混合而成,属于混合物;
⑦氯酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物;且有钾、氯、氧三种元素组成,属于含氧化合物;
⑧五氧化二磷由一种物质组成的,属于纯净物,且有磷、氧两种元素组成,属于氧化物;
故答案为:②③⑤;④⑧。
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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如图1所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是:______,打开止水夹后看到_______。
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因_____。
(3)小兰同学用上图1所示的装置测定空气中氧气的含量,实验前止水夹应_______(填“关闭”或“打开”),实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(填两点):①__________;②__________,小明同学做此实验时,发现流向广口瓶的水多于五分之一,则可能的原因是(选填序号)________:①磷燃烧时,弹簧夹未夹紧②装置漏气③红磷的量太多
(4)小组内同学还对该实验进行了如图2改进(已知试管容积为45mL)。实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是:_____(填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___mL刻度处才停止。
(5)写出该反应的文字表达式是______;
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【题目】a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是( )
A.15℃时,a、b 的溶解度均为20g
B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
D.分别向100g 水中加入20ga和 b,升温至30℃,所得溶液均 为饱和溶液
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【题目】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库。请根据下列图示回答问题:
I.利用海水提取粗盐的过程如图所示,回答有关问题
(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会__________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)在蒸发池中,经过风吹日晒使水分部份蒸发,蒸发的水分子组成__________(填“不变”或“变”),因此该变化是___________。
(3)在结晶池中,继续风吹日晒,海水就会变为食盐的__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)析出粗盐后,母液中氯化钠的溶质质量分数__________(填“不变”或“变”)。
(5)将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液,需要再加NaCl的质量是__________(计算结果精确到0.1)。
II.下图是海水制镁的流程,请回答下列问题:
上述一系列转化过程中,属于中和反应的是________________(用化学方程式表示),①步骤中加入石灰乳的量应__________,要得到氢氧化镁固体①步骤中需进行的操作是__________。
②海水制镁过程中对于如何富集镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳;乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳;
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。
通过分析比较,你认为________的设想最经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
III.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)写出上述反应带标号的化学方程式:①________________,②________________。
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于_________变化(填“物理”或“化学”)。根据上图试着写出制取氨气的化学方程式________________。
(3)操作a的名称是_________,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________。
(4)溶液中会电离出自由移动的_________和_________(填离子符号),写出的一种用途___________。
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【题目】根据下列实验装置图填空:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________________、②_________________。
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先_____________________,再添加药品;收集氧气时,使用________________(选填装置字母序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
(3)若用高锰酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为__________________________。
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【题目】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法正确的是( )
A.锰原子变成锰离子是化学变化B.锰属于非金属元素
C.原子核内中子数为25D.相对原子质量为54.94g
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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
回答下列问题:
(1)操作X的名称是________,实验室进行此操作时,用到了玻璃棒等玻璃仪器;其中玻璃棒的作用是__________。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾的构成微粒是钾离子和一种阴离子,该阴离子的符号为________。
(3)流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于______变化,通过自来水厂净化后的水是______(填“纯净物”或“混合物”)。
(4)若经过操作X后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是________(填序号)。
A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C漏斗内液面高于滤纸的边缘
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。
A大量使用化肥农药 B工业废水处理达标后排放
C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放
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【题目】“苏丹红”并非食品添加剂,而是一种化学染色剂。我国严查添加有苏丹红的食品。苏丹红化学式为 C16H12N2O,试计算:
(1)苏丹红一号的相对分子质量_______;
(2)苏丹红一号中各元素的质量比_______;
(3)苏丹红一号中氮元素的质量分数_______。
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【题目】如图所示为蒸发蔗糖溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是( )
A.在①→②过程中,蔗糖的质量分数保持不变
B.在②→③过程中,溶液一直处于饱和状态
C.在③→④过程中,水的质量分数不断增大
D.在②→④过程中,蔗糖的质量分数先不变后增大
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