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某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧.
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(  )
A、①②B、②④C、①④D、③④
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:A、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧.二者都不燃烧,无法说明任何问题;
B、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.说明物质的燃烧需要达到一定温度;
C、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.限制的条件不同,不能说明物质的燃烧需要达到一定温度;
D、③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.说明物质的燃烧需要空气.
解答:解:A、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧.二者都不燃烧,无法说明任何问题,故不符合题意;
B、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.说明物质的燃烧需要达到一定温度,故符合题意;
C、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.限制的条件不同,不能说明物质的燃烧需要达到一定温度,故不符合题意;
D、③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.说明物质的燃烧需要空气,而不是说明物质的燃烧需要达到一定温度,故不符合题意.
故选B.
点评:进行对比试验验证物质的某种性质时要注意控制的变量要相同,否则无法比较验证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用图所示简易装置进行电解水实验.
实验开始时,倒立在水槽中的两支试管均充满了水.通电一段时间后,两支试管内都收集了不少气体.检验与电源正极相连的一端产生的气体,它能使带火星的木条复燃,此气体是
 
,它与电源负极产生的气体体积比约为
 
.该实验得出关于水的组成的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(  )
A、带回家去
B、随意倾倒到水槽中
C、倒到指定的容器中
D、倒回原瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、酚酞遇到氢氧化铜变成红色
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C、石蕊试液遇氨气变红色
D、升高饱和石灰水的温度,溶液会变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《平凉日报》2013年3月20日报道,静宁县某养殖专业户修建的沼气池,日产沼气60立方米,免费供给村民使用.沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的.
(1)沼气作燃料利用其
 
(选填“物理”或“化学”)性质.          
(2)沼气的主要成分是
 

(3)用沼气作燃料,与用煤相比能减少的空气污染物有
 
(答一种即可).写出沼气燃烧的主要方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家规定,酿造食醋的总酸含量标准为3.5-5.0g/100mL(总酸含量即100mL食醋中含醋酸的质量).某兴趣小组为测定一市售食用白醋的总酸含量,进行了实验.实验后得知10.0mL.该食醋样品与7.5g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液恰好完全反应.(醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,假设其他物质不与氢氧化钠反应).请回答:
(1)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为
 
g;
(2)请通过列式求算说明该市售白醋样品中的总酸含量是否符合国家标准.

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的碳酸钙分别与盐酸反应或高温煅烧,生成二氧化碳的质量(  )
A、与盐酸反应产生得多
B、高温煅烧产生得多
C、一样多
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A,B,C,甲,乙五种物质,已知A,B,C和甲都含有同一种元素,甲,乙是黑色粉末,甲与A在高温下反应生成B,B和乙可反应生成红色金属和A,将A通入澄清石灰水得到白色沉淀C,C与稀盐酸反应又得到A.请推断回答:
(1)试写出A、B、C、甲、乙 的化学式:
A:
 
B:
 
C:
 
甲:
 

(2)B和乙反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能代表一种单质的是(  )
A、N2
B、O
C、S
D、Fe2O3

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