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11.某天晓敏同学发现原本表面光洁的银白色铁钉在潮湿的环境中放一段时间后,它的表面生成了红色的铁锈.于是晓敏产生了疑问:铁锈的成分是什么呢?善于探索的晓敏收集了一些铁锈并带到实验室进行实验.在上述过程中,晓敏对铁锈的成分产生疑问属于化学探究中的(  )
A.进行猜想B.提出问题C.进行实验D.得出结论

分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、晓敏对铁锈的成分产生疑问:铁锈的成分是什么呢,属于科学探究中的提出问题,而不是进行猜想,故选项错误.
B、晓敏对铁锈的成分产生疑问:铁锈的成分是什么呢,属于科学探究中的提出问题,故选项正确.
C、晓敏对铁锈的成分产生疑问:铁锈的成分是什么呢,属于科学探究中的提出问题,而不是进行实验,故选项错误.
D、晓敏对铁锈的成分产生疑问:铁锈的成分是什么呢,属于科学探究中的提出问题,而不是得出结论,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.水在一定条件下可发生如图所示的转化.下列说法正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列反应属于化合反应的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某粒子的结构示意图如图所示;
(1)该粒子的核电荷数为17.
(2)核外电子分3层排布.
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16.下列关于催化剂的说法,正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取用导管向水下的白磷通入氧气的措施.
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③温度要达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图,是某同学自己设计的水的电解实验装置:将大塑料瓶截去底部留瓶口一段约8-10cm,A、B两级连接电源.试回答:
(1)由图可知B端连接的是电源的负(填正或负)极.
(2)与A端相连的试管中得到的气体是氧气,可用带火星的木条来检验.
(3)写出B端相连的试管中气体的一个性质:氢气具有可燃性.
(4)用文字表达式表示水通电发生的反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应属于分解(填基本反应类型)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.有一瓶溶液它的pH是9.5,如果要使此溶液的pH值降低,可采取加水或加酸溶液方法.

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