请用化学或物理方法除去下列物质中的杂质物质杂质涉及到的化学方程式或物理方法(1)CuO粉末Cu粉 (2)NaClNa2CO3 (3)NaClKNO3 (4)KClFe2(SO4)3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

请用化学或物理方法除去下列物质中的杂质

	物质	杂质	涉及到的化学方程式或物理方法
（1）	CuO粉末	Cu粉
（2）	NaCl	Na₂CO₃
（3）	NaCl	KNO₃（少量）
（4）	KCl	Fe₂（SO₄）₃

物质杂质涉及到的化学方程式或物理方法
（1）CuO粉末Cu粉2Cu+O₂

2CuO
（2）NaClNa₂CO₃Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
（3）NaClKNO₃（少量）加热水溶解、冷却热饱和溶液、过滤
（4）KClFe₂（SO₄）₃Fe₂（SO₄）₃+3Ba（OH）₂═3BaSO₄↓+2Fe（OH）₃↓

试题分析：（1）铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：2Cu+O₂

2CuO．（2）要除去NaCl溶液中的Na₂CO₃，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钠溶液与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．（3）KNO₃和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液、使KNO₃先结晶出来、再过滤的方法．（4）要除去KCl溶液中的Fe₂（SO₄）₃，实质就是除去铁离子和硫酸根离子，可利用Fe₂（SO₄）₃溶液与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Fe₂（SO₄）₃+3Ba（OH）₂═3BaSO₄↓+2Fe（OH）₃↓．

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

以石灰石为原料，在一定条件下进行下图实验：

[注：上述实验过程中，气体C过量，尾气D，以适当方式收集
I．写出反应②的化学方程式      ，反应基本类型        ；
II.反应③的实验现象是                 ，尾气D的成分是        （填化学式）；
Ⅲ．某实验兴趣小组对固体B的成分(不考虑石灰石中原有的杂质)进行实验探究：
甲同学认为固体B一定只有氧化钙，其理论依据是                    （用化学方程式表示）。
乙同学认为固体B除了有氧化钙还可能有   (13)     ，为此，他们决定用实验来验证：

实验步骤	实验现象	实验结论
I．取冷却后的少量固体B于小烧杯中，加入适量的水，并滴加几滴酚酞试剂	烧杯中放出大量热量，酚酞试剂呈色	固体B中含有氧化钙K]
II．取冷却后的少量固体B于小烧杯中，滴加适量的	产生大量气泡	固体B中含有

最终得出结论，乙同学的想法更为全面。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列除杂的实验方案中，设计合理的是

A．高温灼烧法除去炭粉中少量的氧化铜

B．用点燃的方法除去CO₂中的H₂

C．用水除净氧气中CO₂

D．通过灼热的炭除去CO中少量的CO₂

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有　                   ．
（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有　                        　．
根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有　                　种可能．
为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有　                                  　．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（　　）

序号	物质	杂质	所用试剂和操作方法
A	H₂	CO₂	通过足量的NaOH溶液，干燥
B	Na₂CO₃溶液	Na₂SO₄	加入过量的Ba（NO₃）₂溶液，过滤
C	NaCl固体	细沙	加入足量的水，过滤
D	铁粉	Fe₂O₃	加入适量的稀盐酸，过滤

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

芬兰发明家马蒂?努尔米亚发明了一种中和处理二氧化碳的新方法，是将二氧化碳从火力发电厂的烟气中分离出来，放入含有长石成分的水溶液里进行中和处理．在反应过程中，长石的成分不仅能吸收二氧化碳，同时还会生成一些有用的副产品，这些副产品可用作生产铝的原材料和玻璃制造业．其主要流程可示意如图：

（1）发明家将CO₂从火力发电厂的烟气中分离出来，通入含有长石的水溶液里吸收，从环保的角度看，这样做的意义是　                                         　。
（2）长石是地壳中最常见的矿石，含量高达60%．长石主要包括钾长石（KAlSi₃O₈）、钠长石（NaAlSi₃O₈）、钙长石（CaAl₂Si₂O₈）．l t纯钙长石形成的水溶液可吸收320kg CO₂．若钙长石吸收CO₂反应方程式为
CaAl₂Si₂O₈+2CO₂+4H₂O＝Ca（HCO₃）₂+2SiO₂↓+2A1（OH）₃↓，请模仿钙长石，写出钠长石吸收CO₂的化学反应方程式　                                                 　。
（3）写出反应①的化学方程式　                               　；若A的pH值小于7，试写出一个符合反应②的化学方程式　                                 　。
（4）溶液M中的溶质为　                       　，B可用作改良酸性土壤，则B为　     　；操作③主要目的为　                                             　。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：

（1）物质A、B、C的化学式是A　　、B　　、 C　　。
（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是　　。（3）纯碱是一种用途是　　。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

如图是某实验中各物质间的转化关系：

请回答下列各问（提示：CuO的化学性质与Fe₂O₃类似，都是金属氧化物）：
（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：　                          　．
（2）气体C的化学式是　               　．
（3）溶液D中一定含有的溶质是　              　（写化学式）．
（4）写出溶液A与固体B反应的化学方程式　                                    　．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示），她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。

已知：稀硫酸（H₂SO₄）＋Fe→硫酸亚铁（FeSO₄）＋H₂
（1）对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是：
猜想① ；
猜想②稀硫酸（H₂SO₄）和铁粉；理由是。
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的。

实验步骤	实验记录	实验结论
(i) 取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液 (ii)	(i) 有气泡产生 (ii)	产生的气体是，发生化学反应的符号表达式为原猜想①成立。

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