【题目】请根据如图所示的实验装置填空。
(1)仪器②的名称是_______________;实验室用B装置制备氧气时,仪器①所装药品的名称是_______________。
(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制备CO2 气体;其化学方程式为_______________;使反应停止的操作方法是_______________。
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制备甲烷气体。甲烷无色无味,密度比空气小,极难溶于水,则制备并收集甲烷可用图中的______________(填字母标号)装置组合。若改用下图“装置甲”收集甲烷,气体应从__________端导入 (选填“a” 或“b”)。
(4)实验室常将锌粒和盐酸反应生成的气体通过右图“装置乙”比而得到较纯净的氢气,发生反应的化学方程式为_______________;设置A瓶的目的是除去气体中含有的______________(填名称)。B中的“某液体”是______________(填名称),其作用是_______________。
【答案】集气瓶 过氧化氢 关闭活塞 AD (或AF) a 氯化氢 浓硫酸 除去氢气中的水蒸气。
【解析】
(1)仪器②的名称是集气瓶;实验室用B装置制备氧气时,只能是过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,仪器①所装液体药品的名称是过氧化氢溶液。
(2)可以选择大理石颗粒、稀盐酸用C装置制备CO2 气体;其化学方程式为;使反应停止的操作方法是:关闭活塞,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止。
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制备甲烷气体。发生装置是固体加热型,甲烷密度比空气小,极难溶于水,收集装置是排水法和向下排空气法,则制备并收集甲烷可用图中的AD (或AF) 装置组合。若改用下图“装置甲”收集甲烷,气体应从a端导入。
(4)实验室常将锌粒和盐酸反应生成的气体通过右图“装置乙”比而得到较纯净的氢气,锌粒和盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为;设置A瓶的目的是除去气体中含有的氯化氢。B中的“某液体”是浓硫酸,其作用是:除去氢气中的水蒸气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小思在实验室发现一瓶瓶塞破损的淡黄色固体,标签标明该固体是过氧化钠。该固体是否已经变质?于是他和同学们进行了以下实验探究:
[查阅资料]
过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种淡黄色固体,常用在呼吸面具和潜水中制氧气,其原理为:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
[分析猜想]美奇同学根据观察并结合所给资料判断。该固体中一定还含有Na2O2,理由是_____。
他进一步对固体成份提出了以下猜想:
①只含Na2O2②含Na2CO3和Na2O2两种物质
③含Na2CO3、NaOH两种物质 ④含Na2O2、Na2CO3和NaOH三种物质
[问题分折]请你说明提出猜想③的依据是_____。
[实验探究]为确定该固体的成份,他们又进行了如下实验:
实验方案与步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量固体于试管中,加入足量蒸馏水,并将带火星木条伸入试管内 | 现象:有气泡产生,木条燃烧程度增强 | 固体中含有Na2O2. |
②将①所得溶液平均分为两份,向第一份溶液中加入足量稀盐酸 | 现象:_____ | 固体中含Na2CO3 |
③向第二份溶液中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后取上层清液滴入无色酚酞 | (1)产生白色沉淀;(2)溶液变红 | 固体中含有NaOH |
请写出实验③中产生白色沉淀的化学方程式:_____。
[反思与交流]
有同学认为通过定量计算可确定固体中是否含有NaOH.具体方案如下:①取一定量固体加入到足量的水中,测定产生氧气的质量。②向①中加入足量的CaCl2溶液,通过_____、洗涤、干燥称量产生沉淀质量,进而计算出固体中含Na2CO3的质量。③判断固体中是否含有NaOH。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产生活中有着广泛的应用,人类生产和生活都离不开金属。
(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示,写出制备工艺的化学方程式:____________,其反应类型是:____________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是____________。
(2)如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图,回答下列问题:
①实际与Mn反应的粒子是____________。
②反应中失去电子的粒子是____________。
③由反应可知金属的活泼性: Mn____________Cu (填“>”或“<”)。
④该反应中化合价没有改变的元素或根是___________(填对应选项的字母)。
A 锰元素
B 铜元素
C 硫酸根
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中反应的化学方程式为:__________。
(4)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需选的另外两种溶液是____________溶液和___________溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观示意图,其中(和分别表示两种质子数不同的原子a. b分别表示反应前和反应后的物质,请回答:
a,b两种物质属于_____________(物质类别),该反应类型是____________,反应物的化学计量数是___________。生成物的分子个数比是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对如图所示实验的分析或得出的结论中正确的是( )
A. 流体中流速越大的位置压强越大
B. 光在同种均匀介质中沿直线传播
C. 用石蕊染成紫色的湿润纸花变红色,说明二氧化碳是一种酸
D. 水进入集气瓶中至刻度1处,说明氧气约占空气质量的五分之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是()
A.该反应是置换反应
B.该反应不会造成环境污染
C.生成丙和丁的分子个数比是1:1
D.生成丙和丁的质量比是14:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.向饱和石灰水中加入一定量CaO
B.电解水生成氢气和氧气的质量
C.将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室长期存放的药品品质会发生改变。为测定实验室标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,张之洞同学先在烧杯中加入40g20%的氢氧化钠溶液,再逐渐加入该盐酸,在滴加过程中用pH测定仪测出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系(如图)。
(1)若盐酸的品质发生了改变,是因为_____;
(2)请依据如图测定的结果,计算该盐酸的实际质量分数_____(计算结果保留到0.1%)。
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