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给定氢、碳、氧和镁四种元素,按下列要求用化学用语填空:
(1)组成物质最多的元素是
 

(2)写一个酸根离子:
 

(3)标出碱中氧元素的化合价:
 

(4)写一个化合反应:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在已经发现的3000多万种物质中,碳和碳的化合物占物质种类的三分之二以上,组成物质种类最多的元素是碳元素.其元素符号为:C;
(2)由以上元素组成的酸根离子可以使碳酸根离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:CO32-
(3)在碱中氧元素的化合价显-2价,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以例如在氢氧化镁中,氧元素的化合价可表示为:Mg(
-2
O
H)2
(4)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应为化合反应,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
故答案为:(1)C;(2)CO32-;(3)Mg(
-2
O
H)2;(4)C+O2
 点燃 
.
 
CO2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者为单质,后者为化合物的是(  )
A、合金  食盐
B、液氧  冰
C、金刚石  C60
D、烧碱  小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学反应方程式:
(1)服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多;
(2)利用天然气的主要成分甲烷作燃料;
(3)用稀盐酸除铁锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:

山西长治曾发生苯胺(C6H3N)泄漏入河事件,致使水中有毒物质严重超标.下列有关苯胺(C6H3N)的叙述中正确的是
 

A.苯胺是有机化合物   B.苯胺是由14个原子构成   C.苯胺的相对分子质量是93g   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整.
 (1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是
 

(2)测定稀硫酸的PH时,先用水将PH试纸润湿会是结果偏
 
(填“大”或“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某固体物质的溶解度曲线.
(1)30℃时,该物质的溶解度为
 
g.
(2)50℃时,将40g该物质加入到100g水中,搅拌后得到的是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20°C时可析出晶体
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中接触到的六种物质进行分类:①生铁②冰水混合物③氨水④淀粉⑤葡萄糖⑥高锰酸钾,下列说法正确的是
 

A.①是单质   B.③属于碱   C.②⑥是氧化物   D.属于有机高分子化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、烟、碱都是化学中常见的化合物.请按要求回答下列一系列相关问题.
(1)物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是
 

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰   ⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④
(2)小烧杯中盛有含有石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是
 

         A.紫色-红色-蓝色              B.蓝色-紫色-红色
         C.蓝色-红色-紫色              D.紫色-蓝色-红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
酿造酸奶
B、
水果榨汁
C、
蜡烛燃烧
D、
葡萄酿酒

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