A. | 天然气是可再生资源,我们可以随意利用 | |
B. | 可有效减少空气污染,提高空气质量 | |
C. | 可以控制酸雨的产生,减少环境污染 | |
D. | 天然气无毒,泄露不具有危险性 |
分析 A、根据天然气属于化石燃料,进行分析判断.
B、根据天然气燃烧生成二氧化碳和水,进行分析判断.
C、根据天然气燃烧不产生二氧化硫、二氧化氮等污染气体,进行分析判断.
D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸进行分析判断.
解答 解:A、天然气属于化石燃料,天然气是不可再生资源,不能随意利用,故选项说法错误.
B、天然气燃烧生成二氧化碳和水,是较为清洁的能源,有效减少空气污染,提高空气质量,故选项说法正确.
C、天然气燃烧不产生二氧化硫、二氧化氮等污染气体,使用天然气可以控制酸雨的产生,减少环境污染,故选项说法正确.
D、天然气具有可燃性,天然气泄露与空气混合遇明火或遇电火花等可能发生爆炸,具有较大的危险性,故选项说法错误.
故选:BC.
点评 本题难度不大,掌握天然气燃烧对环境的影响、燃料的分类、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 盐酸 | 结晶 |
B | NH4HCO3 | NaCl | 加热 | |
C | Cu(NO3)2溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 过滤 |
D | CO2 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “二氧化碳的性质”实验中,将气体通入紫色石蕊溶液中检验该气体为二氧化碳 | |
B. | “配制一定质量分数的溶液”实验中,称量氯化钠时,天平向右偏,应减少砝码 | |
C. | “粗盐提纯”实验中,应持续加热食盐溶液直至水分蒸干 | |
D. | “酸与碱的化学性质”实验中,不能将实验后的废液直接倒入下水道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | B. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | D. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 |
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