【题目】实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号②的仪器名称____________________。
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。
(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。
(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。
称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
【答案】锥形瓶 打开分液漏斗活塞 C 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满 6.4 小于
【解析】
(1)标号②的仪器名称是锥形瓶;
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧的导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C;氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条插入集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满;
(4)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×=6.4g;
若发生的是①反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为y
y=2.13g
若发生的是②反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为z
z=3.2g
因为KMnO4受热分解,会发生以上两个反应,所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间,小于6.4g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲同学利用图 1 所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)按实验要求,图 1 中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是_____;
(2)完成此实验正确的操作顺序是_____、_____、_____ 装瓶存放等;
(3)甲同学按图 2 的操作称取 18g 氯化钠,乙同学发现甲同学的操作有错误.你认为甲同学操作中错误的是_____,甲同学纠正了错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现任盘天平的指针偏向左盘,他应进行的操作是_____.
(4)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会导致配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。(说明:“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化) 试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:A_____,D_____;
(2)写出符合下列要求的化学方程式:A→B_____。
(3)写出分解反应生成E的化学方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年我国发射的高分五号卫星是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可监测大气污染气体、温室气体等,动态反映我国空气质量状况。
(1)下列属于空气污染物的是_____。
A 臭氧
B 一氧化碳
C 二氧化碳
D PM10
(2)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。
A 一氧化碳
B 二氧化碳
C 二氧化硫
D 二氧化氮
(3)化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是_____。
A 鼓励焚烧秸杆节约能源
B 尽量少用一次性餐盒和筷子
C 煤炉上放一壶水能防止CO中毒
D 在天然气燃气灶上方安装报警器
(4)化石燃料是_____(填“可再生” 或“不可再生”)能源,完全燃烧会产生CO2。过量排放CO2会导致温室效应。我国科学家合成的新型催化剂,可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),该反应的微观变化示意图如下图。下列说法正确的是_____。
A 该反应的四种物质中有两种氧化物
B 该反应前后氢元素的化合价不改变
C 该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变
D 参加反应的乙和生成的丙的质量比为1: 16
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观
①常温下,50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为___________________;
②某气体在氧气中燃烧生成氮气和水,则该气体分子中一定含有的原子是____________和___________(填元素符号)。
(2)从微观知宏观
如图是某原子结构示意图,微粒A最外层电子数是_______________,在化学反应中容易_____________(填“得”或“失”)电子。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53
B.图中Xb段表示产生沉淀的过程且Y值为63.6
C.c点时,溶液的pH>7
D.b点时,溶液中的溶质有1种
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一种或几种.为确定其组成,某同学设计了如下实验方案.下列判断正确的是
A. 该混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2
B. 蓝色溶液B的溶质有2种
C. 无色溶液A呈中性
D. 该混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空。
(1)两个氢原子__________________;
(2)标出氧化铜中铜元素的化合价 __________;
(3)三个硫酸根离子______________;
(4)空气中含量最多的气体 ___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。
(1)某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如下实验装置及步骤(不考虑植物油中溶解CO2产生的影响)。
①连接装置并检查装置气密性;
②准确称量样品的质量;
③装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;
④加热至样品质量不再减少;
⑤冷却到室温;
⑥________(请将实验步骤补充完整),读数、列式计算。
(2)装置B中的试剂是_________(填字母序号),其作用是________,C中的试剂是________(填字母序号),其作用是________。
a碱石灰 b浓硫酸 c硫酸铜
(3)步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管________(填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。
(4)若其他操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是________(填字母序号);
a反应前量气管水面在0刻度处,反应后俯视读数
b样品未分解完全即停止实验
c量气管中水面加一层植物油
(5)实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小组仍使用上述装置测定m的值,测得3组数据如下表所示。
组别 | 样品质量 | CO2体积 |
第1组 | 0.21 g | 22.41 mL |
第2组 | 0.21 g | 22.39 mL |
第3组 | 0.21 g | 22.40 mL |
取3组数据的值得到CO2的体积为_________mL,又知常温常压下CO2的密度为1.964 g/L,据此计算m的值。__________(写出计算m的过程)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com