练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
    A．
    常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
    B．
    向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
    C．
    向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉
    D．
    向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸

    分析 A、根据碱性溶液稀释pH减小解答；
    B、根据镁和氧化镁与硫酸的反应解答；
    C、根据金属活动性顺序的意义解答；
    D、根据部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠解答．

    解答 解：A、常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释，碱性减弱，pH减小，但是不会小于等于7，错误；
    B、向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸，则镁和氧化镁全部反应，由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量，故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁，正确；
    C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉，铁首先与硝酸银反应，当硝酸银反应完毕，硝酸铜开始反应，故生成铜的质量不会是从0开始，当硝酸铜反应完毕，铜的质量不再改变，正确；
    D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入一定量的盐酸，则盐酸首先与氢氧化钠反应，二氧化碳的质量不会从0开始，错误；
    故选BC．

    点评 本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的化学知识结合图象进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．学习完“酸、喊、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液摆放在实验桌上，让同学们区分．下面是“雄鹰小组”同学们的探究过程：
    【讨论交流】
    李壮：区分两种物质的原理是：依据物质的性质，选择一种试剂与两种物质混合，产生两种 （组长）不同的现象．大家椐此来说一说，区分这两种溶液应选用哪种试剂，并说明理由；
    王志：我认为可以选择稀盐酸，理由是稀盐酸与碳酸钠反应有气泡产生，稀盐酸与氢氧化钙反应无明显现象．
    马凌：我选择的是碳酸钠溶液．理由是碳酸钠和氢氧化钙反应会生成白色沉淀．
    张云：马凌，你说的我没有听懂，你能再给我讲一遍吗？
    在大家的帮助下，张云不但弄明白了，还选出了其他两种溶液，如氯化钙溶液和氢氧化钙溶液，最后得到大家的赞许．
    【实验探究】
    大家按照王志的方案进行了如图所示的实验：
    （1）实验中同学们根据现察到的现象，判断出甲试管中原溶液为碳酸钠溶液，乙试管中原溶液为石灰水．
    （2）大家对乙试管中现有溶液的溶质成分产生了探究兴趣．马凌经过认真思考后，又选择碳酸钠溶液作为检验试剂，进行了如下实验：
    ①马凌从乙试管中取少溶液加入到另一支新试管中，再向此新试管中加入足量的碳酸钠溶液，观察到只有白色沉淀生成．于是，他得出结论：“溶液中的溶质有氢氧化钙”．但组长李壮对这个结论产生质疑，理由是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（用化学方程式表示）
    ②大家讨论完李壮的质疑后，制定出测定溶液酸碱度的方法来验证他的质疑，并査阅资料得知氯化钙溶液呈中性，大家都鼓励张云来做实验．张云测出乙试管中剩余溶液的pH=7 （填“＞”、“＜”或“=”），证实了马凌的结论是错误的．
    【反思评价】
    判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否有剩余．
    探究活动结束了，同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦！

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+4D．+6

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．化学用语是国际通用的化学语言．下列化学符号及含义正确的是（　　）
    A．2H--1个氢分子B．$\stackrel{+2}{Mg}$--1个镁离子
    C．2NO2--2个二氧化氮分子D．Na2+--1个钠离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变
    B．闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动
    C．水通电分解--分子在化学变化中可以再分
    D．夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：
    （1）氯化钾的相对分子质量为74.5．
    （2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．神奇的化学变化--光合作用与燃烧反应
    如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图．

    请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：
    （1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的化学变化．光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光照}$C6Hl206+6O2，碳不完全燃烧的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是光能转化为化学能，而木炭燃烧时能量转化的方程式是化学能转化为内能．
    （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有C、H、O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大，试计算：
    （1）尼古丁的相对分子质量为162；
    （2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为1：2（填最简整数比）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案