2014年12月19日,亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召
开,共同商讨亚欧水资源研究利用,聚力造福百姓。下列关于水的说法中正确的是( )
A.地球上水资源丰富,可随意使用
B.水通电生成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.活性炭能将硬水软化
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据如下实验装置示意图(箭头表示气体的进出方向),回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是_________________;仪器②的名称是_________________。
(2)装置A中存在的错误是___________________________________________。
(3)装置B中的X气体化学式可以是___________________________________。
(4)装置C中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。
(5)装置D中的错误会导致的后果是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.B为单质 |
B.生成物中C和D的分子个数比为1:1 |
C.参加反应的A和B的质量比为17:16 |
D.A中氢元素与硫元素的质量比为1:16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接
A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接
A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为___;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氦气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质
D.稀有气体用于制霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~E是初中化学所学的常见物质,其转化关系如下图所示(部分反应物和反应
条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末,且含有相同
的金属元素,E常温下为气体单质。请回答下列问题:
(1)写出反应①、②的化学方程式:
(2)反应③的基本反应类型是:
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象和溶解度曲线回答.
①A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
②当x= g时,B中恰好没有固体剩余;
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用 方法.
(2)现用溶质质量分数为8%的氯化钠溶液和水配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。根据下列仪器,请回答下列问题.
①计算:需要8%的氯化钠溶液的质量为_________克,需要水 克
②上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 (填字母);E的作用是 ,
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