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【题目】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法正确的是

A.硅原子的相对原子质量为28.09g

B.硅元素位于元素周期表的第二周期

C.铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+

D.由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2

【答案】C

【解析】

A、相对原子质量是一个比值,单位是1,省略不写,故选项A不正确;

B、在硅的原子结构示意图中,核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,故选项B不正确;

C、铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al 3+,故选项C正确;

D、地壳中含量最多的非金属元素是O,金属元素是Al,它们组成的化合物的化学式是Al2O3;故选项D不正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

1)认识物质的组成和构成。

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由______________(填元素”“原子分子,下同)组成

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由__________构成。

2)认识物质的性质。

①氧气的化学性质比较活泼。硫在氧气中燃烧会生成__________(填物质名称)

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图所示),说明二氧化碳具有的性质有_________,若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法有__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是生活中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。已知A是一种黑色固体,在空气中充分燃烧可以生成BC的相对分子质量为100A的化学式为__________B的一种用途是___________B转化C的化学方程式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是实验室常用的装置,请回答下列问题。

1)仪器②的名称是____________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________(选填编号)。

3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从____________(填“a”“b”)通入。

4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是____________(填编号)。

5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是____________(填编号)。

6)净化水时,过滤需要选用上述装置某些仪器,除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________(填名称)。

7)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?____________(填序号)

①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中

②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。

1)描述a处的实验现象_____

2)写出b处发生反应的化学方程式_____

3)写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。现有铜、银、铁三种金属,某小组同学为了探究这三种金属的活动性,设计了以下实验:

1)要准确推断出,AgFeCu三种金属的活动性顺序,C试管中的金属片X_______

2)向完全反应后的C试管里加入一定质量的锌粒(如D试管)。D试管中一定会发生的反应的化学方程式是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确体现对应关系的是

A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应

C.镁条在空气中燃烧

D. 高温加热碳和氧化铁的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁厂利用焦炭产生的一氧化碳来炼铁,某同学用此原理按如图装置进行实验,下列说法中正确的是

A.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为407

B.在该过程中氧化铁发生还原反应

C.氢氧化钠溶液可以用来检验气体产物

D.反应结束后,含有未反应的氧化铁固体,可以采用加入稀盐酸的方法来提纯铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为 。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是

A.氧烛是一种纯净物

B.氧烛制取氧气的反应为分解反应

C.NaClO3可用于医疗

D.运输氧烛时,应避免其受到撞击

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