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【题目】蔗糖(C12H22O11)是生活中常见的食品之一,它由种元素组成,碳、氢、氧三种元素的原子个数比是 , 它的一个分子中共有个原子.

【答案】3;12:22:11;45
【解析】解:根据蔗糖(C12H22O11)的化学式可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,一个蔗糖分子是由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成的,故碳、氢、氧三种元素的原子个数比是12:22:11,一个蔗糖分子中共有45个原子. 故答案为:3;12:22:11;45.
根据蔗糖(C12H22O11)化学式的微观意义与宏观意义进行分析计算即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A.读取液体体积
B.加热液体
C.取用粉末状药品
D.稀释浓硫酸

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【题目】五氧化二碘(化学式为I2O5)常用来测定空气中一氧化碳的含量,I2O5中碘元素化合价为(
A.﹣5
B.+5
C.+3
D.+2

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【题目】在FeSO4和Fe2(SO43的混合物中,氧元素的质量分数为a%,则该混合物中铁元素的质量分数为( )
A.2a%
B.1﹣a%
C.1﹣0.5a%
D.1﹣1.5a%

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【题目】自来水中残留的氯气对鱼会造成伤害,所以可在自来水中加入一种叫做硫代硫酸钠的脱氯剂(化学式为Na2S2O3)以除去水中的氯气.硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫元素的化合价是(
A.+2
B.+4
C.﹣2
D.+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是(
A.分子、原子、离子都能构成物质
B.气体压缩为液体,分子体积变小
C.温度越高,分子运动越快
D.钠原子和钠离子的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.

(1)【推断】①观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是
②探究B装置中剩余固体成分是什么?
(2)【查阅资料】1.碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2.铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.
【初步探究】B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是Fe3O4
猜想二:剩余固体是
(3)【实验探究】

实验操作

实验现象及结论


(4)【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为
(5)【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象分析以下问题:

(1)t1℃时,a物质饱和溶液溶质质量分数是
(2)t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的溶液;(填“饱和”或“不饱和”)
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是
(4)等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B.
向一定量的稀盐酸中加入大理石
C.
一定量的稀盐酸中加入铁粉
D.
加热一定量的高锰酸钾固体

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