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(2005?山西)请写出以下各组物质在化学性质方面存在的相似点:
(1)氢气和一氧化碳;
(2)盐酸和氯化钠溶液;
(3)二氧化碳和氧化钙.
【答案】分析:(1)对比物质的化学性质:氢气燃烧生成水、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气可还原金属氧化物得到金属和水、一氧化碳还原金属氧化物可得到金属和二氧化碳;
(2)盐酸和氯化钠溶液中都含有Cl-,都能与硝酸银发生反应生成氯化银的白色沉淀;
(3)二氧化碳既可溶于水也能与水反应生成碳酸;氧化钙遇水放出大量热,与水反应生成氢氧化钙.
解答:解:(1)氢气和一氧化碳都是具有可燃性和还原性的气体;
(2)向盐酸或氯化钠溶液滴加硝酸银溶液,都可以生成白色氯化银沉淀;
(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙;
故答案为:(1)可燃性(或还原性);(2)都与AgNO3溶液反应;(3)都能与水反应.
点评:对比组内物质的化学性质是本题的考查内容,正确、熟练地掌握相关物质的性质是解答的根本.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2003年5月13日,安徽芦陵煤矿发生瓦斯爆炸.为煤矿业敲响了警钟.然而,在接下来的8天内,辽阳、山西、云南又相继发生矿难,130多鲜活的生命随之灰飞烟灭.
2005年2月14日,辽宁阜新孙家湾煤矿特大瓦斯事故,214个生命的轨迹戛然而止.
瓦斯的主要成分是甲烷(CH4),密度比空气小,难溶于水.瓦斯爆炸是矿难中最主要的一种.解决瓦斯爆炸,亟待煤矿安全科技的投入.据有关科技人员称,现有科技完全可以作以下的应对措施:如对井下进行24小时测量,除常规通风外,还必须进行瓦斯的抽放等,使瓦斯浓度低于爆炸所需浓度范围(5%--15%)(体积百分数).
(1)“5%--15%”:这个浓度范围是指瓦斯的
爆炸极限
爆炸极限

(2)请写出瓦斯的主要成分甲烷燃烧的化学方程式:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置如图所示.你认为这样安装合理吗?写出理由.
合理,因为天然气的密度比空气的小
合理,因为天然气的密度比空气的小

(4)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号):
AB
AB

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外.

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(2005?山西)小军在一次实验中,将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中,细心观察,发现下列现象:①铁锈逐渐消失,溶液变为橙黄色;②铁片表面有气泡产生,溶液由橙黄色逐渐变为浅绿色.回答:
(1)写出现象①的反应化学方程式______;
(2)写出现象②中产生气泡的反应化学方程式______;
(3)为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的原因,请你帮助小军设计出探究方案(简略写出实验内容)

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科目:初中化学 来源:2005年山西省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005?山西)某同学把足量的铁粉放入100g稀硫酸中,并想通过硫酸的多少来计算出生成氢气的质量,但发现缺少一个数据.这个数据是什么?若想通过一定的方法测出生成氢气的质量,请设计一个实验方案(简述实验操作).

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科目:初中化学 来源:2005年山西省中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005?山西)煤炉里,煤燃烧时由下至上会发生一系列化学反应.下图中A、B、C处分别发生不同的化学反应,请依次写出它们的化学反应方程式:
A处;
B处;
C处.

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