分析 根据三种金属活动性强弱关系铁>铜>银,对将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中可能出现的变化进行分析,判断反应结束后剩余固体成分.
解答 解:
根据三种金属活动性强弱关系铁>铜>银,将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,铁粉、铜粉都能与硝酸银发生反应得到银,故理论上会发生 2 个化学反应;因此剩余固体中一定含有银;因未说明混合物的用量,因此对于固体混合物是否出现剩余则无法准确判断,因此肯定有银、可能有铜或铜、铁;多种金属与一种金属盐溶液反应时最活泼的金属先反应,铁首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,与硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,故滤液中一定含有生成的硝酸亚铁,如果铁不足,还可能含有硝酸铜、硝酸银.
故答案为:
2; Ag; 三
点评 根据金属活动顺序表,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的有关知识,进行分析问题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水实验中,负极与正极产生的气体质量比约为2:1 | |
B. | 可以用肥皂水鉴别软水和硬水 | |
C. | 加入明矾,可以将硬水转化为软水 | |
D. | 经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水,可以直接饮用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | 杂质 | 除杂质所用试剂或方法 |
A.H2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B.NaOH | Ba(OH)2溶液 | 先加入CuSO4溶液、过滤 |
C.CO | CO2气体 | 通过灼热的CuO |
D CuCl2 | Cu(OH)2 | 加入足量稀盐酸,再进行蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤燃烧时向煤炉中鼓入空气 | B. | 面团发酵时放在温热处 | ||
C. | 某些食品密封包装时充入氮气 | D. | 用双氧水制氧气加入二氧化锰 |
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