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【题目】一定会有新物质产生的变化的是

A食物变质 B烧碱潮解 C矿石粉碎 D分离液态空气

【答案】A

【解析】

试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化A食物变质是物质的缓慢氧化,生成了新的物质,属于化学变化,正确,B烧碱潮解是吸收空气中的水分而表面润湿的现象,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,C矿石粉碎物质形状的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D分离液态空气是根据物质的沸点不同将物质分类,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)图中标号仪器的名称:a ,b

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是 (填序号,下同),反应的化学方程式是

(3)实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,若要使反应随时发生或停止,应选用的发生装置是

(4)小伟利用B和F装置制取氧气,并通过排出水的量测定生成氧气的体积,实验结束后,发现实际测定的数值小于理论值,其主要原因之一可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.档案材料要用碳黑墨水笔填写

B.人的胃液里含有少量的盐酸,可以帮助消化

C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液

D.没有密封的饼干在空气中逐渐变软,说明空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验中学的实验小组在探究维生素C水溶液的性质时,不慎误把维C泡腾片(保健品.主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究兴趣.

【提出问题】该气体成分是什么?

【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一种或几种.

小丽说:不可能含有 N2,小丽猜想的依据是 小亮说:不可能含有H2和CO,根据你所学知识和生活常识,小亮说法的依据是

最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.

【进行实验】

编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入到该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】

(1)由实验①可知,该气体中肯定含有

(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳的用途错误的是

A供给呼吸 B用于人工降雨 C生产碳酸饮料 D用于灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在常温下,一同学向一装有少量稀硫酸的大烧杯中加水稀释,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量相当大,烧杯中的液体pH变化会是

A、与加水稀释前一样

B、从小于7到大于7

C、从大于7到小于7

D、从远小于7到接近7,不大于7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应前后可能发生改变的是

A.物质的质量总和 B.物质的分子个数

C.元素的种类 D.各种原子的总数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:

①火星大气是混合物

②火星大气与地球大气成分相似

③火星上钢铁不易生锈

④火星环境适宜人类生存

⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,将粗盐溶于水,然后进行下列五步操作:

①过滤 ②加过量的氢氧化钠溶液 ③加适量盐酸 ④加过量的碳酸钠溶液 ⑤加过量的氯化钡溶液。

正确的操作顺序是:

A②⑤④①③ B②④⑤①③ C④⑤②①③ D①⑤②④③

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