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下列关于水的说法不正确的是(  )
A、用肥皂水可以区分硬水和软水
B、水是一种常见的溶剂
C、洗澡擦肥皂时关上喷头能节约用水
D、水变成水蒸气是因为水分子变大
考点:硬水与软水,常见的溶剂,分子的定义与分子的特性,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:A、肥皂水能够区分软水和硬水;
B、水是常见的溶剂;
C、洗澡擦肥皂时关上喷头能节约用水;
D、水分子间有一定的间隔,当水分子受热时,运动速率会加快,分子间的间隔就变大,水就由液体变为水蒸气.
解答:解:A、加肥皂水后,生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;
B、水是常见的溶剂,所以说法正确;
C、洗澡擦肥皂时关上喷头能节约用水,说法正确;
D、水分子间有一定的间隔,当水分子受热时,运动速率会加快,分子间的间隔就变大,水就由液体变为水蒸气,故错误.
故选D.
点评:物质受热时,构成物质的分子动能增大,运动速度加快,分子间隔变大,体积就会膨胀,但分子本身大小不发生改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶无色溶液,可能含有Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-等离子,为验证其中所含的离子,做如下实验.
(1)取少量溶液,滴加过量稀硝酸,有气泡生成,说明溶液中含有
 
,推算溶液中一定没有
 

(2)取少量溶液,分别滴加硝酸银溶液和稀硝酸溶液,有白色沉淀生成.说明溶液中含有
 

(3)欲检验溶液中的另一种离子,取少量溶液,加入
 
共热,现象是
 
,证明溶液中含有该离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,B物质的溶解度是
 
g.
(2)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
 
溶液.(填“饱和”或“不饱和”)
(3)A中含有少量B,可用
 
法提纯A.
(4)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A
 
B(填“>”“<”或“=”,下同).
(5)若把t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶剂的质量A
 
B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

良好的生活习惯是身体健康的保重,下列生活习惯不利于中学生健康成长的是(  )
A、只喝优质蒸馏水
B、每天均衡摄入糖类、蛋白质、维生素、油脂、水、无机盐等营养素
C、从不食用霉变食物
D、不乱扔废弃塑料,防止对环境造成白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法有利于保护环境的是(  )
A、为清洁城市,将垃圾集中燃烧
B、用煤炭发电
C、将使用后的废旧电池收集起来,统一回收
D、焚烧秸杆

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科目:初中化学 来源: 题型:

“创建国家卫生城市,建设美好健康吉安”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是(  )
A、每天定时打扫街道,露天焚烧垃圾,减少垃圾的体积
B、投入巨资新建污水处理厂
C、在汽车上安装尾气净化装置
D、增强室内采光,减少照明用电

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法做法正确的是(  )
A、抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快,气压越大的原理
B、喷洒消毒液后,病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
C、现代飞机的蒙皮用铝合金制造,其中一个主要原因是铝合金的密度大
D、进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A、石油气经加压后贮存在钢罐中,说明分子间有间隔
B、1滴水中约含1.67×1021个水分子,说明水分子很小
C、湿衣服在太阳下晾晒干得快,说明分子运动速度与温度有关
D、水在通电情况下分解成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与日常生活和工农业生产联系紧密,下列说法不正确的是(  )
A、喝牛奶补充蛋白质
B、用熟石灰来区分氯化铵和氯化钾
C、用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
D、通过食用海产品,加碘盐预防贫血

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