[题目]金属的用途很广.我们应该节约和保护金属资源.请用所学化学知识回答下列问题:(1)铁制品长期裸露在室外易生锈.铁生锈实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程,(2)为了预防铁制品生锈.我们常在其表面镀一层抗腐蚀的金属.但在镀金属之前.先要除去铁制品表面的铁锈.用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式是 .(3)将X.Z.Y三种金属片分别放入稀硫酸中.Y.Z� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】金属的用途很广，我们应该节约和保护金属资源，请用所学化学知识回答下列问题：

（1）铁制品长期裸露在室外易生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的_____等发生化学反应的过程；

（2）为了预防铁制品生锈，我们常在其表面镀一层抗腐蚀的金属，但在镀金属之前，先要除去铁制品表面的铁锈。用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式是_____。

（3）将X、Z、Y三种金属片分别放入稀硫酸中，Y、Z表面有气泡产生，X没有明显现象，再把Y、Z分别放入FeSO4溶液中，发现放入Y的FeSO4溶液逐渐变成无色，而放入Z的FeSO4溶液和Z表面都没有明显现象。根据上述实验判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。

【答案】氧气和水蒸气 Y＞Z＞X

【解析】

（1）铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程，故填：氧气和水蒸气；

（2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：；

（3）将X、Z、Y三种金属片分别放入稀硫酸中，Y、Z表面有气泡产生，X没有明显现象，说明Y、Z能与稀硫酸反应，X与稀硫酸不反应，在金属活动性顺序里，Y、Z排在氢前，X排在氢后，再把Y、Z分别放入FeSO4溶液中，发现放入Y的FeSO4溶液逐渐变成无色，而放入Z的FeSO4溶液和Z表面都没有明显现象。说明Y能与硫酸亚铁反应，Z与硫酸亚铁不反应，在金属活动性顺序里，Y排在铁前，Z排在铁后，故X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Y＞Z＞X。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】84消毒液是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于医院、宾馆、旅游、家庭等的卫生消毒。某化学兴趣小组对该消毒液进行了如下系列探究。

（查阅资料）

I.84消毒液不稳定，其杀菌作用主要依靠有效氯，有效氯越高杀菌效果越好。

Ⅱ.消毒杀菌就是使病毒蛋白质变性，鸡蛋中蛋白质发生变性反应时变成白色固体。

探究一：84消毒液中有效氯含量的稳定性。

0.5%的84消毒液在不同温度、不同存放时间下的有效氯含量：

存放时间（小时）	不同温度下，有效氯存留率
存放时间（小时）	60℃	70℃	80℃	90℃
0（对照）	100%	100%	100%	100%
3.0	……………	………..	94.66%	88.05%
6.0	…………….	96.66%	89.67%	74.69%
12.0	…………..	93.32%	82.62%	………….
20.0	94.75%	………..	……….	………..
30.0	92.99%	……….	……….	…………

（解释与结论）

（1）次氯酸钠（NaClO）中Cl元素的化合价为______。

（2）综合分析探究一中数据，在其他条件不变时，0.5%的84消毒液有效氯存留率受温度和时间的影响，其影响的变化趋势是_________。因此保存84消毒液应注意的问题是___________。

探究二：不同浓度84消毒液的杀菌效果

在四只试管中各加入鸡蛋液2mL，分别加入不同浓度的消毒液，静置15分钟后，记录如下：

序号	2—1	2—2	2—3	2—4
实验操作	加入0.5mL消毒原液	加入0.5mL消毒原液，12.5mL水	加入0.5mL消毒原液，50mL水	加入0.5mL消毒原液，100mL水
现象	液体表面产生气泡，无其他现象	液体中产生大量白色固体	液体中产生少量白色固体	液体中产生极少量白色固体

（解释与结论）

（3）探究二中杀菌效果最好的一组实验为________（填序号）。

（4）洁厕灵主要成分是盐酸，与84消毒液混合会产生有毒气体Cl2，完成反应的化学方程式：___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

（1）P点表示的含义为_______。

（2）t1℃时，60g甲物质的饱和溶液升温到t2℃，再加_____g甲物质，溶液仍然饱和。

（3）t2℃时，甲溶液中有少量丙，要提纯甲，用_____结晶法。

（4）将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验：

（1）甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈_____色，接着用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，该反应的化学方程式为_____

（2）甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

（猜想与假设）反应后溶液中的溶质是什么？

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：_____

猜想三：可能是Na2SO4和NaOH

以上猜想中，可以直接排除的是_____，理由_____。

（实验探究）

为了验证另外两种猜想，甲、乙、丙同学设计如下实验方案：

	实验操作	实验现象	实验结论
甲同学方案	取少量反应后的溶液于试管中，向试管中滴加BaCl2溶液，	有白色沉淀产生。	猜想二成立
乙同学方案	取少量反应后的溶液于试管中，向试管中加入_____	有气泡产生。	猜想二成立
丙同学方案	取少量反应后的溶液于试管中，向试管中加入生锈的铁钉。	_____	猜想二成立