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    【题目】2017年4月12日，实践十三号卫星发射升空，将使飞机、高铁能够高速上网。下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是

    A．加注燃料 B．火箭点火起飞

    C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道

    【答案】B

    【解析】A、加注燃料过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、火箭点火发射过程中有新物质生成，属于化学变化；C、卫星与火箭分离的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、火箭进入预定轨道的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学离不开化学实验。

    (1)写出上图中标号仪器的名称：①____________，②____________。

    (2)用甲装置作为制取氧气的发生装置时，使用的药品是高锰酸钾，写出该反应的化学方程式：

    ______________，试管口放一团棉花的作用是__________；用乙装置制取氧气后，欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰，可采取的方法是__________，在分离回收二氧化锰的操作中，除使用铁架台、烧杯、漏斗等仪器外，还必须用到的玻璃仪器为___________，其作用是__________。

    (3)实验室中用乙、丙组成的气体制备装置，不仅可以用来制取氧气，还可用于制取CO2气体，请用化学方程式表示制取CO2的反应原理___________，证明二氧化碳已集满的方法是_________。

    (4)兴趣小组同学在实验室制取CO2时利用戊装置也收集到一瓶气体，小组同学针对该操作展开讨论，形成的以下观点中，你认为正确的有______________。

    A．因为CO2能溶于水，所以收集的气体不可能是CO2 　　

    B．因为CO2能溶于水，用该方法收集会造成药品的浪费

    C．用该方法能收集CO2，说明CO2不可能无限度的溶于水中 　

    D．用该方法能收集CO2，可能是因为产生CO2的速度大于CO2溶解的速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

    （1）表中17号元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易______（填“失去”或“得到”）电子。表中与该元素化学性质相似的元素是_______（填元素名称）。

    （2）由11号元素与17号元素组成的常见化合物的化学式______。

    （3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小兰同学用如图所示的装置进行验证空气中氧气的体积分数.红磷与氧气反应生成溶于水的固体五氧化二磷。步骤为:连接仪器，检查气装置的气密性；点燃红磷，迅速伸入集气瓶瓶中，塞紧瓶塞；待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹，观察现象。

    （1）已知空气中氧气的体积分数约为_____填百分数）,实验后发现测得的氧气体积分数小于理论值，请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_______

    (2)若不改变实验装置和药品，能否用木炭代替红磷做实验,____（填“能”或“不能”）若用上述装置，改用木炭作实验也要得到正确的现象和结论，其方法是________( 提示：二氧化碳能与石灰水或氢氧化钠溶液反应)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月我国海域可燃冰(天然气水合物)试采获得成功。2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

    (1)生活中，可以利用天然气(主要成分是甲烷，化学式为CH4)获得热量，甲烷燃烧产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为____________________________________；

    (2)微粒观是化学的重要观念之一。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

    ①图1所示反应的化学方程式为 _____________________________ ；

    ②在图2横线处补全相应微粒的图示 ____________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清石灰水变浑浊；D是无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质。

    (1)写出A、B、C、D的名称：A______，B_______，C________，D________；

    (2)写出B在A中燃烧生成C的化学方程式___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洁净的空气对于人类非常重要。

    (l)下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号，下同)。

    A.使用清洁能源　 B．燃放烟花爆竹　 C．植树造林　 D．提倡绿色出行

    (2)下列各项中，不计入空气污染指数的是___。

    A．二氧化氮　B．一氧化碳　C．二氧化碳　 D．臭氧

    (3)氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为__________，木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是____________。

    (4)探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题：

    ①实验过程中，观察到的主要现象是_____________________。反应的文字表达式是______________。

    ②乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一种)：___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是()

    A. 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，放开双手，导气管中形成一段水柱，说明装置不漏气；

    B. 试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流入试管底部，使试管炸裂；

    C. 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热；

    D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于非金属元素的是

    A．钠 B．镁

    C．铜 D．硅

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