精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如甲图是A、B、C、三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,P点所表示的含义为
 

(2)t1℃时将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取的方法有
 
(任填一种).
(3)将t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1℃,析出晶体最多的是
 

(4)当A中含有少量C时,为了得到纯净的A,可采用
 
的方法.
(5)如乙图所示,20℃时把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时,烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C中的
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象,物质发生化学变化时的能量变化
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;P点所表示的含义为:在t1℃时,B、C的溶解度相等;t1℃时将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取的方法有:加溶质或蒸发溶剂;将t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1℃,析出晶体最多的是A,因为A的溶解度受温度的影响变化比较大;当A中含有少量C时,为了得到纯净的A,可采用降温结晶的方法,因为A的溶解度受温度的影响变化比较大,C降温后变成不饱和溶液;盐酸与镁条反应放热,烧杯中出现浑浊,说明温度升高,溶解度变小,因此X是C物质.
解答:解:(1)由溶解度曲线可知:P点所表示的含义为:在t1℃时,B、C的溶解度相等;故答案为:在t1℃时,B、C的溶解度相等;
(2)t1℃时将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取的方法有:加溶质或蒸发溶剂;故答案为:加溶质;
(3)将t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液分别降至t1℃,析出晶体最多的是A,因为A的溶解度受温度的影响变化比较大;故答案为:A
(4)当A中含有少量C时,为了得到纯净的A,可采用降温结晶的方法,因为A的溶解度受温度的影响变化比较大,C降温后变成不饱和溶液;故答案为:降温结晶;
(5)盐酸与镁条反应放热,烧杯中出现浑浊,说明温度升高,溶解度变小,因此X是C物质,故答案为:C;
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在形成NaCl的过程中,1个钠原子
 
个电子,带
 
个单位
 
电荷,所以钠元素为
 
价;1个氯原子
 
个电子,带
 
个单位
 
电荷,所以氯元素为_
 
价.在HCl,1个氢原子和1个氯原子形成
 
 
,且
 
偏离了
 
,显
 
价;
 
偏向了
 
,显
 
价.在所有化合物中,各元素正负化合价的代数和等于
 
,在单质中的元素,其化合价为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)在
 
℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时,析出晶体最多的是
 
,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常用的实验装置,请按要求回答问题.
(1)A实验中要使水下白磷燃烧,必须通入
 

(2)B实验中烧杯3的作用是
 
,通过该实验可得出的结论是
 

(3)C实验中应等到
 
时才能打开止水夹,以确保实验成功.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,有aLO2和O3的混合气,当其中的O3全部转化为O2时,体积变为1.2aL,求原混合气中O3和O2的质量分数分别是多少?(O3密度:1.473g/L,O2密度:1.429g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

空气各组分中,能支持燃烧的气体是
 
,它约占空气体积的
 
.能促进植物光合作用的是
 
.空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是
 
在电光源中应用广泛的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填空或回答问题:
(1)写出下列物质的化学符号:氮气
 
 氦气
 
 氖气
 
 氩气
 
 氧化汞
 
三氧化二铝(氧化铝)
 
氧化镁
 
氧化铜
 
 

(2)写出下列反应的符号表达式,并根据题意填空.
①铁丝在氧气中燃烧
 
;②硫在氧气中燃烧
 

③木炭在氧气中燃烧
 
;④用高锰酸钾制氧气
 

以上四个反应中,属于化合反应的是
 
(填序号,下同),属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是(填序号):①干冰     ②氯化钠     ③铜      ④纯碱   ⑤大理石
(1)造纸、制玻璃
 
   (2)作建筑材料
 
    (3)做导线
 

(4)制生理盐水
 
   (5)用于人工降雨
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中要分离泥水中的泥沙和水,应该使用
 
方法.如果得到的滤液仍然浑浊,则可能造成这个结果的原因是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案