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【题目】根据下列实验,请按要求填空。

1A实验中观察到的现象是_____

2B实验中正极产生的气体是_____(写化学式),由此实验得出水是由_____组成的。

3C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为_____

【答案】蜡烛由下到上逐渐熄灭 O2 氢元素和氧元素 2Mg+CO22MgO+C

【解析】

1)二氧化碳密度比空气大,不助燃、不可燃,所以A实验中观察到的现象是:蜡烛由下到上逐渐熄灭;

2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是12,所以B实验中正极产生的气体是O2 ,由此实验得出水是由氢元素、氧元素组成的;

3)二氧化碳和镁在点燃的条件下生成氧化镁和碳,化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C

故答案为:(1)蜡烛由下到上逐渐熄灭;

2O2 ;氢元素和氧元素;

32Mg+CO22MgO+C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】山笑水笑人欢笑。为建设生态中国、美丽中国,某实验中学开展了减少污染,变废为宝活动。如图1所示是同学们设计的回收废旧干电池的流程图:

(查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。)

(1)操作1和操作2的名称都是___,该操作中玻璃棒的作用是___

(2)灼烧滤渣1的目的是___

(3)已知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度___氯化锌的溶解度(”)

(4)氢燃料电池工作原理如图2所示。氢燃料电池汽车模型标示的各部件中,用金属材料制成的是___(填一个即可);氢燃料电池可实现零排放,该反应的化学方程式为___

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【题目】下列有关钚元素的有关信息如图,说法正确的是(  )

A.钚是金属元素

B.钚原子核外有150个电子

C.钚的相对原子质量是244 g

D.钚原子中有94个中子

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【题目】下列物质能满足图中甲物质变化要求的是

A.Cu.B.Fe2O3C.MgD.CuO

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【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

1)上图中标号仪器的名称①__________

2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,发生反应的化学方程式为_____可选用的发生为_____收集装置为_____, 用该装置收集结束后应先__________,原因是_____,若用图2F装置收集一瓶氧气,则气体应从_____端(ab)通入。验满方法为_____

3)若用图1所给的仪器制取一瓶二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____选用的发生和收集装置为__________,验满方法为_____。若向集气瓶中加入少许澄清石灰水,可看到的现象为_____。发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题:

1)在C图中将相关粒子图形补充完整,使之正确_____

2)由AB变化的微观实质是:在点燃的条件下,_____

3)生成物均是化合物中的_____(填物质分类);

4)此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____,因其原子核外_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AB任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

1)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选取_____(填序号),该反应的化学方程式为_____

2)用C装置收集氧气时,验满的操作是_____

1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,发生装置应选取_____(填序号),该反应的化学方程式为_____

2)可用E装置收集氧气的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组的同学用下面的装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,请回答问题。

资料:①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,过程为:有机物+氧气+能量

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

1)装置中B部分的作用是_____

2C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____

3D中应观察到的现象是_____

4)综观整个实验装置,设计AB部分的目的是防止_____

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