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实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答下列问题.

(1)装置A和D结合,可以制取的一种气体是
 
(填“O2”或“CO2”);
(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 
,用C装置收集CO2时验满的方法是
 

(3)已知H2是一种无色、无味、密度比空气小,且难溶于水的气体,实验室里常用Zn和稀H2SO4反应来制取H2,因此,实验室可用装置
 
 
来制取氢气.
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)装置A用于固体加热产生气体,装置D用于收集不溶于水的气体,根据氧气的物理性质:氧气为不溶于是的气体,二氧化碳气体溶于水,可解答此题;(2)根据化学方程式的书写规则以及二氧化碳的灭火性,可解此题;(3)根据利用装置B、D制取并收集气体,药品应是固体与液体两种,条件是常温不加热,收集方法是排水法,若用装置B、E制取并收集气体,所收集的气体的密度要小于空气来回答.
解答:解:(1)装置A用于固体加热产生气体,装置D用于收集不溶于水的气体,根据氧气的物理性质:氧气为不溶于是的气体,二氧化碳气体溶于水,故选O2;(2)根据化学方程式的书写规则以及二氧化碳的灭火性,可解此题;(3)根据利用装置B、D制取并收集气体,药品应是固体与液体两种,条件是常温不加热,收集方法是排水法,若用装置B、E制取并收集气体,所收集的气体的密度要小于空气来回答.
故答案为:(1)O2;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;把燃着的木条放在瓶口,观察是否熄灭;(3);B;D或E.
点评:本题综合考查了实验室制取氧气、氢气和二氧化碳气体的装置的选取与连接顺序,实验室制取二氧化碳的化学反应以及化学方程式的书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)写出A物质的名称:
 

(2)C与D反应的基本类型是
 

(3)写出C的一种用途
 

(4)写出B转化为D的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列诗句中只涉及物理变化的是
 

A.野火烧不尽,春风吹又生           B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针          D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

节能,减排、低碳、环保是当今世界上的主旋律.
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升.目前我市的出租车完成了油改气(汽油改天然气),使海口人出行越来越“低碳”.天然气的主要成分是
 
,其在空气中完全燃烧的产物是
 

(2)开发
 
等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(3)请你列举一项在日常生活中符合“低碳生活”的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是
 

A.O    B.2H    C.Fe   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是
 

A.发生装置需要长颈漏斗和锥形瓶    B.反应不需要加热
C.实验时先检查装置的气密性        D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,又称为“PP粉”.它是一种紫黑色固体,取少量固体放入研钵内研磨.做如图实验.

试根据上述实验过程填空.
(1)步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到
 
色溶液,其中振荡的作用是
 

(2)上述实验中,步骤
 
(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的;步骤④中溶液几乎变为无色.溶液中溶质微粒
 
(选填“是”或“不是”)变得更小了,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验中学化学兴趣小组在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,水即注入集气瓶内.(如图所示),请你回答回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
 
;这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的
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”的结论外,你还可得出哪些有关氮气性质的结论?
 

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙生测定失败的可能原因(找出两种)①
 
,②
 

(3)丙生改用碳代替红磷进行实验测定.实验方案和甲生相同,你认为他能否得出正常值
 
,原因是
 

(4)实验完毕后,甲、乙、丙三生经过反思认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,使用的药品应具备的条件是
 
,生成物应具备的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区别二氧化碳、氧气的方法错误的是(  )
A、用澄清石灰水
B、用带火星的木条
C、观察气体颜色
D、闻气味

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