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    根据题意，用化学方程式回答下列问题．
    （1）将鸡蛋放入新制的石灰水中，可抑制鸡蛋通过蛋壳上的微孔进行的呼吸作用而达到保鲜的目的　                                                                  ．
    （2）实验室中的硝酸银溶液通常保存在棕色试剂瓶中，原因是硝酸银在光照下回分解生成一种金属、一种红棕色的二氧化氮气体和一种能供给呼吸的气体．该反应的化学方程式是　                                                          　．

    （1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．

    解析试题分析：（1）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色物质，会覆盖在蛋壳表面的缝隙，抑制呼吸作用；反应的化学方程式
    为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（2）硝酸银在光照下回分解生成一种金属（银）、一种红棕色的二氧化氮气体和一种能供给呼吸的气体（氧气），反应的化学方程式为：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    我们学过以下物质：氢气、氦气、浓硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸钾等，按照题意从中选择适当的物质填空（要求：写出化学式）：
    （1）可以安全地填充探空气球的是　                          ；
    （2）可以用来干燥气体的固体是：　                        　；
    （3）可以用作复合肥的是：　                              　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有下列物质：活性炭、硫粉、铁粉、氢气、氧气、氮气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、酒精、葡萄糖．请按以下要求将其化学式填入空格内（每空填一种物质）．
    （1）保持氧气化学性质的最小粒子　  　．
    （2）煤气的主要成分　 　．
    （3）食物淀粉消化后为人体组织提供营养的物质是　 　．
    （4）产生“温室效应”的主要原因之一是大量含碳物质的燃烧，导致大气中　 　的含量增大．为了减缓此现象，最理想的燃料是　  　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论。
    （1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上。

    请将上面③、④两种碱继续分类，可分为　                                            　。
    （2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合图2所示关系的
    是　             　（选填下列表中选项）。

     
    		A
    		B
    		C
    		D
    X
    		化合反应
    		置换反应
    		化合物
    		钠盐
    Y
    		氧化反应
    		复分解反应
    		氧化物
    		碳酸盐
     
    （3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛，请用此方法解决下列问题：
    ①氢的氧化物有：水（H2O）与过氧化氢（H2O2），以此类推钠的氧化物有：氧化钠（Na2O）与过氧化钠，则过氧化钠的化学式为　                  　；
    ②某些非金属氧化物能与碱溶液反应：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，以此类推SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式为　                                                              　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2012年11月18日，贵州省六盘水某煤矿发生瓦斯爆炸事故，其中17人下落不明．瓦斯（化学式为X）燃烧时发生如下反应：
    X+2O2═CO2+2H20，X的化学式为　  　，为了防止瓦斯爆炸，煤矿的矿井里必须采取　       　等安全措施．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是    （填名称）；化学方程式为                                       ；生成的单质与化合物的质量比为      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系：
    （1）用化学符号表示出“两个氢原子”：　    　．
    （2）下列对于化学式“H20”的各种表述正确的是　   ．
    A．表示水这种物质          B．表示水分子由氢元素和氧元素组成
    C．表示1个水分子          D．表示水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    （3）二甲醚的化学式为C2H6O，它是由　    　种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为　  　．（写最简整数比）
    （4）A、B、C、D分别表示4种物质，部分物质的分子的微观示意图如图所示．

    物质
    		B
    		C
    		D
    		图例
    微观
    示意图

    		 



    A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B═C+2D，则A、B、C、D中属于单质的是　  　（填字母序号），A的化学式为　           　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）用适当的符号和数字以及化学式填空
    ①保持水的化学性质的最小粒子          ②硫酸铜中的阴离子         
    ③过氧化氢中氧元素的化合价          ④硝酸铵                ⑤锰酸钾              
    （2）写出下列反应的化学方程式
    ①实验室用固体混合物制取氧气                                          
    ②木炭高温还原氧化铜                                                  
    ③有刺激性气味气体生成的化合反应                                      
    ④有水生的的化合反应                                                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学用语填空：
    （1）镁        ；
    （2）2个氮气分子           ；
    （3）5个硫酸根离子         ；
    （4）碳酸氢铵        ；
    （5）氢氧化铝中铝元素显+3价     ；
    （6）由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁              。

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