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3.水是我们宝贵的资源,请回答关于水的问题.
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性.
(2)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入肥皂水.
(3)通过如图实验我们认识了水是由氢元素和氧元素组成的,此反应中没有改变的微粒是(填名称)氢原子和氧原子,试管“1”中的气体是氢气.
(4)水是常见溶剂,现将200克30%的氢氧化钠溶液稀释为10%,需加水400ml,若用量筒量取水时俯视读数,所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数大于10%(填“大于”或“小于”).

分析 (1)根据活性炭有吸附性进行分析;
(2)根据硬水和软水区别方法进行分析;
(3)根据电解水实验的现象、结论分析回答;
(4)根据荣质量分数的计算公式计算分析.

解答 解:(1)由于活性炭有吸附性,在净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性;
(2)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入肥皂水,产生泡沫少的是硬水,产生泡沫多的是软水;
(3)通过如图1电解水的实验生成了氢气和氧气,我们认识了水是由氢元素和氧元素组成的;此反应中没有改变的微粒是氢原子和氧原子,试管“1”中的气体是电源的负极产生的气体,较多是氢气;
(4)设需加水的质量是x,则200克×30%=(200克+x)×10%  解得:x=400克,即水的体积是400ml,若用量筒量取水时俯视读数,所量取的水偏少,所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数大于10%.
故答案为:(1)吸附;
(2)肥皂水;      
(3)氢元素和氧元素,氢原子和氧原子,氢气;
(4)400,大于.

点评 本题考查了水的基本知识,从电解到净化以及区分软水和硬水等,是中考的热点,常以选择,填空,实验的形式出现.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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13.某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
【查阅资料】
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【问题讨论】
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【组成探究】
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