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右图为A、B物质的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度______ (填“>”、“<”或“=”)B物质的溶解度.
(2)tl℃时,将5gA物质溶于50g水中,得到的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将此溶液升温至t3℃,溶液的溶质质量分数会______ (填“变大”、“变小”或“不变”)(假设水不蒸发),此时需要再加入______gA,溶液才能饱和.
(3)要除去A中混有的少量杂质B,可采用______方法.

【答案】分析:根据溶解度曲现可以得出:物质在一定温度下的溶解度大小,比较不同物质的溶解度大小,物质溶解度随温度的变化,物质结晶所需的方法等等.
解答:解:(1)由溶解度曲线,可看出t2℃时A、B两种物质的纵坐标相等,即溶解度相等.
(2)由溶解度曲线可看出t1℃时A物质的溶解度大于15g,所以将5gA溶于50g水中,所得溶液为不饱溶液;
将此溶液升温至t3℃,由于溶解度随温度的升高而增大,所以溶液仍为不饱和溶液,溶质质量分数不会改变;
此时的溶解度为50g,即50g水中要溶解25gA物质才刚好饱和,所以还需要加20g才饱和.
(3)根据溶解度曲线可看出A物质溶解度随温度升高溶解度快速增大,B物质溶解度变化比较慢,所以可以用降温结晶的方法,使A物质析出.
故答案为:
(1)=
(2)不饱和;不变;20
(3)降温结晶
点评:主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度的概念,提高学生的理解能力和培养学生的分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

右图为A、B、C在水中的溶解度曲线图:
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(1)t3℃时,在50克水中加入30克A固体,得到的溶 液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”).此时溶液的质量分数为
 

(2)当温度
 
℃时,B的溶解度小于A的溶解度;
(3)A、C曲线交点的意义是
 

(4)如果有A、B的混合物(含少量的B),将A分离出来的方法是
 

(5)t2℃时,等质量的A、B、C两种物质的饱和溶液,温度升高到t3℃,所得溶液溶质质量分数关系:
 
.(用“>”、“<”或“=”连接)

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、右图为A、B物质的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度
=
 (填“>”、“<”或“=”)B物质的溶解度.
(2)tl℃时,将5gA物质溶于50g水中,得到的溶液是
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将此溶液升温至t3℃,溶液的溶质质量分数会
不变
 (填“变大”、“变小”或“不变”)(假设水不蒸发),此时需要再加入
20
gA,溶液才能饱和.
(3)要除去A中混有的少量杂质B,可采用
降温结晶
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

右图为A、B物质的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度______ (填“>”、“<”或“=”)B物质的溶解度.
(2)t1℃时,将5gA物质溶于50g水中,得到的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将此溶液升温至t3℃,溶液的溶质质量分数会______ (填“变大”、“变小”或“不变”)(假设水不蒸发),此时需要再加入______gA,溶液才能饱和.
(3)要除去A中混有的少量杂质B,可采用______方法.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图为A、B物质的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度______ (填“>”、“<”或“=”)B物质的溶解度.
(2)tl℃时,将5gA物质溶于50g水中,得到的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将此溶液升温至t3℃,溶液的溶质质量分数会______ (填“变大”、“变小”或“不变”)(假设水不蒸发),此时需要再加入______gA,溶液才能饱和.
(3)要除去A中混有的少量杂质B,可采用______方法.
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