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    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（      ）

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO2

    O2

    通过灼热的铜网

    B

    KOH溶液

    K2CO3

    加入足量稀盐酸至不再产生气泡

    C

    NaCl

    CaCO3

    溶解、过滤、蒸发

    D

    H2

    H2O

    通过浓H2SO4


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液，她应先用托盘天平称取　　　　　　g氢氧化钠固体，再用量筒量取　　　　　　mL水，在烧杯中进行溶解．在此实验中，小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称，应该放在　　　　　　称．实验过程中所用到的玻璃仪器，除上述提到的以外，还需要的玻璃仪器有　　　　　　．芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处，则她配制的氢氧化钠溶液质量分数　　　　　　于10%．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是（    ）

    A．氧气           B．二氧化碳         C．氮气             D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是（    ）

    A．作灭火剂                           B．制碳酸饮料

    C．人工降雨                           D．参与光合作用作气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（      ）

    A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

    B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

    C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

    D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生氢离子,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是（      ）

    A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

    B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

    C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

    D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是（      ）

    A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

    B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉

    C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3

    D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。计算：

    （1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为___________。

    （2）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体？

    （3）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是（       ）。

    A．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用  B．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产  C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田  D．煤和石油是不可再生的资源，必须综合开发利用

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