下列化学用语与对应表述不相符的是（ ）
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| A． |
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| B． |
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| C． | 2H﹣﹣2个氢原子 |
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| D． | NA﹣﹣钠元素 |
| 化学符号及其周围数字的意义；原子结构示 | |
| 专题： | 化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式． |
| 解答： | 解：A、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故 B、根据原子结构示意图，圆圈内的数字表示核内质子数，弧线上的数字表示核外电子数，故此图表示氧原子的结构示意图，化学用语与所表述的意义符合； C、元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H表示2个氢原子，化学用语与所表述的意义符合； D、根 故选D |
| 点评： | 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写． |
科目：初中化学 来源： 题型：
判断下列物质类别，并用序号填空。
氯
酸钾 
牛奶 
冰水混合物 
二氧化碳 ⑤稀有气体 
氦气
五氧化二磷 
液氧 ⑨澄清的石灰水 
白醋 
五粮液 
纯净的食盐水
其中纯净物有 氧化物有
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）
A．活性炭 B．天然气 C．熟石灰 D．氮气 E．小苏打
（1）用于改良酸性土壤 
； （2）常用作燃料 ；
（3）用作食品保护气 ； （4）用于去除冰箱中的异味 ；
（5）用作发酵粉的主要成分 ；
（6）上述物质物质在使用中，发生化学变化的是 （至少填2种）；
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
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| A． | T2℃时甲和乙的饱和溶液，降到T1℃时，甲乙仍是饱和溶液且有晶体析出 |
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| B． | 甲和乙的溶解度相等 |
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| C． | T1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液 |
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| D． | T2℃时，100g甲的饱和溶液里含有溶质甲的质量为50g |
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据图1装置图，回答有关问题：
（1）B中用于加热的仪器名称是 ，C中用于收集气体的仪器名称是 ．
（2）制取和收集O2可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为 ；制取和收集CO2可选择装置 和 （用字母填空）；制取和收集H2可选择装置 和 （用字母填空）．
（3）某兴趣小组学习了制取CO2和H2后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点： ．实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活联系密切，生活中处处有化学，请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题．
（1）水变成水蒸气是发生了 （填“物理”或“化学”）变化．
（2）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是 ．
（3）用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服．可把硬水软化成软水的方法是 ．
（4）金属资源不可再生，下列防止铁制品锈蚀合理的做法是 （填序号）．①把菜刀放置于潮湿的地方；②给自行车支架喷油漆；③给自行车链条涂油
（5）全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证．鸡蛋中主要富含的营养素是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空气中PM2.5的浓度，出现雾霾天气．
（1）化石燃料包括：煤、石油、 ．
（2）如图是对燃烧条件及过程的探究．A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是 ．C实验应用的灭火原理是 ．
（3）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 ．
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O﹣﹣氧化镁中镁元素的化合价为+2价
﹣﹣氧原子的结构示意图
意图与离子结构示意图．
据元素符号书写规则，一大二小，钠元素可表示为：Na，化学用语与所表述的意义不符合；
B．
C．
D．