分析 根据物质的性质进行,B是一种常见的氧化物,且可与D在常温下发生反应,则B可能是二氧化碳,D可能是氢氧化钠,B能和E互相转化,则E可能为碳酸钙,A可能为碳酸钠,碳酸钠能生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠和碳酸钠都能转化生成氯化钠,代入框图,推断合理.
解答 解:是一种常见的氧化物,且可与D在常温下发生反应,则B可能是二氧化碳,D可能是氢氧化钠,B能和E互相转化,则E可能为碳酸钙,A可能为碳酸钠,碳酸钠能生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠和碳酸钠都能转化生成氯化钠,故A为碳酸钠,B为二氧化碳,C为氯化钠,D为氢氧化钠,E为碳酸钙.
(1)B为二氧化碳,A是碳酸钠,俗称纯碱或苏打,故填:CO2;纯碱或苏打;
(2)①碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
②氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
③碳酸钙和盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质A属于易溶物 | |
B. | A中含有少量B时,可以采用蒸发结晶提纯A | |
C. | 将t1℃时,A,C两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数都不变 | |
D. | t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种物质的溶液质量大小关系为B>A=C |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 现象 | 分析 |
(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有无色小液滴生成 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有水 |
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡. | 澄清石灰水变浑浊 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成五氧化二磷的质量一定等于所取的磷和氧气质量之和 | |
B. | 用密闭装置进行实验是为了防止白烟扩散和外界空气进入 | |
C. | 冷却至室温再次称量是防止装置在空气中所受浮力改变 | |
D. | 气球的作用是防止装置内气体膨胀气压过大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料 | |
B. | 石油、煤、天然气、氢气都是不可再生的化石燃料 | |
C. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大气污染物 | |
D. | 氢氧化镁、氢氧化铝、氢氧化钠都可以治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液的溶质质量分数一定是大的 | |
B. | 凡是稀溶液一定还可以继续溶解该溶质 | |
C. | 温度升高时,还能继续溶解该溶质的溶液一定是不饱和溶液 | |
D. | 溶质的质量分数与温度无关,只与溶剂的质量和该溶质的质量有关 |
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