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某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气,则该物质中(  )

 

A.

只含氧元素

B.

一定含钠元素和氧元素

 

C.

只含钠元素

D.

一定含钠元素,可能含有氧元素


考点:

元素在化学变化过程中的特点;质量守恒定律及其应用..

专题:

压轴实验题;化学用语和质量守恒定律.

分析:

根据质量守恒定律中的元素种类不变的特点,可得出本题的答案.

解答:

解:因为二氧化碳中含有碳、氧两种元素元素,根据质量守恒定律中的元素种类不变可知:生成物碳酸钠中的钠元素一定来自该物质,而且碳酸钠中碳原子、氧原子的个数比为1:3,而二氧化碳中碳原子、氧原子个数比为1:2,即该物质中一定含有钠元素、氧元素;

故选B.

点评:

本题主要考查质量守恒定律中的元素种类守恒,难度较小,利用质量守恒定律可以推断物质的组成.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子、原子的观点分析解释不合理的是(  )

 

A.

公路硬化留伸缩缝﹣﹣避免受热时分子的体积增大,损坏道路

 

B.

八月桂花香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断运动

 

C.

10mL水与10mL酒精混合总体积小于20mL﹣﹣分子之间有间隔

 

D.

石灰石与盐酸反应生成二氧化碳﹣﹣﹣化学变化中分子种类改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


 (1)已知一个碳原子质量为1.992×10-26Kg,一个硫原子的质量为5.315×10-26Kg,请根据有关知识计算:

(2分)硫原子的相对原子质量(结果保留整数);

②(1分)若该硫原子核外电子数为16,则它的中子数是多少?

(2)硫酸钾的相对分子质量是              (1分),其中钾元素、硫元素、氧元素的质量比为                     (1分)。

(3)(3)请计算多少克硫酸钾中钾元素质量与14.9克氯化钾中钾元素质量相等?(2分)

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列四种粒子说法正确的是(  )

 

A.

它们表示四种元素

B.

②表示元素在化合物中通常显+2价

 

C.

④表示的元素是非金属元素

D.

①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X

26

2

12

 

A.

该变化的基本反应类型是分解反应

B.

反应后物质M的质量为13g

 

C.

反应中N、P的质量比为5:4

D.

物质Q可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有KNO3

(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为  

(2)KNO3的相对分子质量为  

(3)KNO3中氮元素的质量分数为  (保留0.1%);

(4)某营养液需要用2000g KNO3来配制,则含氮元素  g(保留0.1).

(5)已知一个C﹣12原子的质量为akg,某原子质子数为N,该原子的质量为bkg,则该原子的中子数为

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是(  )

 

A.

天平最终仍然平衡

B.

天平指针先偏向左盘,后偏向右盘

 

C.

天平指针始终偏向右盘

D.

天平指针先偏向右盘,后偏向左盘

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于实验室制备乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正确的是

A.均采用水浴加热             B.制备乙酸丁酯时正丁醇过量

C.均采用边反应边蒸馏的方法    D.制备乙酸乙酯时乙醇过量

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