练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．青蒿素（分子式为C15H22O5），又名黄蒿素等，是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，主要用于治疗多种恶性疟疾．2015年10月5曰，我国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．青蒿素是一种有机物
    B．在一个青蒿素分子中，C、H、O三种元素的原子个数比是15：22：5
    C．青蒿素不属于氧化物
    D．青蒿素分子中氧元素的化合价为-2价，则在生成该分子时，氧元素失去了两个电子

    分析 A．根据有机物的概念来分析；
    B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析；
    C．根据氧化物的概念来分析；
    D．根据化合价原则进行分析解答．

    解答 解：A．青蒿素是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确．
    B．1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，一个青蒿素分子中，C、H、O三种元素的原子个数比是15：22：5，故正确；
    C．根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．该物质由三种元素组成，不属于氧化物，故正确．
    D．青蒿素分子中氧元素的化合价为-2价，则在生成该分子时，氧元素得到了两个电子．故错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某兴趣小组同学，按规范操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的仪器．请回答下列问题：

    （1）指出下列仪器名称：③试管；⑤集气瓶．
    （2）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是氧气；
    （3）小兰成功制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中④ （填序号）．
    （4）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的⑤⑨（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2013年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境．下列说法正确的是（　　）
    ①禁止使用农药和洗衣粉  
    ②工业废水经处理达标后再排放  
    ③抑制水中所有动植物的生长   
    ④生活污水净化后再排放 
    ⑤鼓励居民购买小汽车，方便出行
    ⑥研制高性能的耐磨轮胎，可减少细颗粒物（PM2.5）的产生
    ⑦用塑料制品代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用．
    A．②④⑥B．①③⑦C．②④⑦D．④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．
    方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．

    （1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸颜色与比色卡对照读出pH．
    （2）简述强调“测得的pH小于7”的理由：盐酸过量，这时溶液呈酸性，溶液的pH小于7．
    方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．
    该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；
    ②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
    （1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是除去氧气和隔绝氧气．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
    （2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：
    结论1：说明Na2CO3溶液呈碱性；
    结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
    （3）该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：①实验方法取上述溶液加水稀释后，再滴加无色酚酞
    ，②观察到的现象溶液呈红色不消失．
    方案三：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．
    该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表）．
    编号盐酸NaOH溶液△t/℃
    13.65%2.00%3.5
    23.65%4.00%x
    37.30%8.00%14
    （1）表中x=7．
    （2）某同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示装置完成了实验．则该同学根据判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．
    （3）关于实验中的细节和意外情况：
    ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是U型管中液面左低右高．
    ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是防止稀盐酸过量．
    ③在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是氢氧化钠溶液中含有碳酸钠．
    ④发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；你认为：②可能是碳酸钠； ③可能是NaOH与Na2CO3的混合物．
    （4）为了进一步研究实验中出现的问题，取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液，
    向其中加入200g10%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g．求：
    （1）样品中氢氧化钠的质量；
    （2）和氢氧化钠反应的盐酸的质量；
    （3）在图2中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，横坐标表示盐酸的质量的关系图．
    （已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．近代，道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，则下列说法不正确的是（　　）
    A．m1的数值为80
    B．P点溶液中的溶质是氯化钠和氯化铜
    C．M点溶液中的溶质是氯化钠
    D．整个反应过程中，溶液中氯离子个数不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．为达到实验目的，下列实验方案或结论正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去铁粉中含有的少量铜粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥
    B鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
    C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    D比较Fe、Cu、Al的金属活动性铝丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入FeSO4溶液
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A-H是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．已知A、B组成元素相同且都是由两种元素组成的，F、G、H三种物质含有同种非金属元素，其中H是单质，G是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，请回答下列问题．（有些转换关系，反应条件等略去）．
    （1）物质E可能是CH4（任写一种化学式）．
    （2）物质C的用途之一是供给呼吸．
    （3）反应①的基本反应类型为分解反应．
    （4）写出G→F的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合价为（　　）
    A．+2B．-3C．+3D．+6

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案