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某化学兴趣小组探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:
(1)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为
 
,反应方程式为
 

(2)从环保角度看,该装置的不足之处是
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:只有熟悉一氧化碳与氧化铁反应的生成物、实验装置、实验现象、一氧化碳的化学性质和污染及能源的再利用等知识,才能正确解答本题.
解答:解:(1)氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色的,铁粉是黑色的,故玻璃管A中出现的现象为:固体由红棕色变成黑色,反应方程式为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(2)一氧化碳有毒不能直接排放到空气中,所以应对尾气进行处理,以防止没有反应的一氧化碳散失到空气中污染空气,而该实验未采取方法.
故答案为:(1)固体由红棕色变成黑色; 3CO+Fe203
 高温 
.
 
2Fe+3C02
(2)B装置后缺少尾气(或没有反应完的C0气体)处理装置.
点评:了解一氧化碳的还原性及其毒性和物质的颜色,并能正确书写方程式等即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

发令枪产生的白烟是(  )
A、CO2
B、SO2
C、P2O5
D、Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(1)你认为保持水的化学性质的粒子是
 

能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验事实是
 

(2)地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务.请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法(写两条)①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤实验操作步骤遵循“一贴、二低、三靠”原则,其具体含义是:
(1)“一贴”
 

(2)“二低”
 

(3)“三靠”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的实验室制法.实验室准备了药品和如图所示的常用仪器.
药品:稀盐酸、块状石灰石、碳酸钠粉末、澄清石灰水.仪器:

第一步:选择仪器,组装好发生装置,其中不需要用的仪器名称是
 

第二步:向组装好的装置中,加入足量药品,观察到反应非常剧烈,且迅速停止.选取的固体药品是
 
,操作中缺少的主要步骤是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,是一种常见的干燥剂,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).

(1)写出A、E的化学式:A:
 
,E:
 

(2)写出B+D-C的化学方程式:
 
,属于
 
(填反应类型)反应,该反应
 
(填“放出”或“吸收”)热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝在氧气中剧烈燃烧的实验现象是
 
;集气瓶中要放少量水或沙土的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据武汉市农业局介绍,今年1月至2月初,武汉市农检中心对白沙洲农副产品大市场等处销售的豇豆进行多次抽样监测,均发现含有禁用农药水胺硫磷.经追溯,超标样本均来自海南省某两个乡镇.该局向海南省农业厅发出协查函,自函告之日起,三个月内禁止海南生产的豇豆进入武汉市场.
水胺硫磷纯品为无色鳞片状结晶,能溶于乙醚、苯、丙酮和乙酸乙酯,不溶于水,水胺硫磷的化学式为:C11H16NO4PS,相对分子质量:289.3.
回答:(1)水胺硫磷由几种元素组成?一个水胺硫磷分子中共有几个原子?
(2)求水胺硫磷中氧、磷、硫的元素质量比.
(3)计算水胺硫磷中氮元素的质量分数(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热暗紫色固体A制得无色气体B;B能使带火星的木条复燃;把一种银白色金属固体C放在无色气体B中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体.
写名称:A
 
,B
 
,C
 

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