下列鉴别物质所用的方法或试剂.错误的是 A. 氧气和氮气--观察颜色 B. 铁粉和炭粉--用稀硫酸 C. 羊毛和化学纤维一-点燃闻气味 D. 氢氧化钠溶液和水--用酚酞溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是

A. 氧气和氮气——观察颜色 B. 铁粉和炭粉——用稀硫酸

C. 羊毛和化学纤维一-点燃闻气味 D. 氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液

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科目：初中化学 来源： 题型：

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为50

C．相对原子质量是118.7g

D．原子核内中子数为50

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科目：初中化学 来源： 题型：

以下是中学常见的实验装置图（图1）

（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为。

（2）实验室制取氧气有多种方法。

a，用KMnO₄制氧气应选用作为发生装置（填装置序号）。检验该装置气密性的方法是。

b．如用H₂O₂溶液制氧气，除H₂O₂溶液外还需要加入的试剂是（填名称）。如图2是实验室制备气体的一种装置图，该装置的特点是：打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止。用H₂O₂溶液制氧气时，（填“可以”或“不可以”）采用此装置。

c．实验室还用KClO₃来制备氧气，该反应的化学方程式为。将KClO₃与MnO₂的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl0₃的分解率为。（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl0₃的分解率是指已分解KClO₃质量与原加入KClO₃质量之比）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为___________。

(3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg₃N₂

【实验探究】请设计实验，验证猜想

实验操作	实验现象及结论[来源:学§科§网]

【反思与交流】空气中N₂的含量计远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg₃N₂，为什么呢？请给出合理的解释_____________。

[注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

(4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H₂，实验现象如下：

实验序号	实验1	实验2	实验3
与镁条反应的溶液	NH₄Cl	NaCl	Na₂SO₄l	H₂O
实验现象	有大量气泡产生	有较多气泡产生	有少量气泡产生	气泡极少
加热后，实验现象	气泡明显增多可闻到氨味	气泡增多	气泡增多	气泡增多