实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋进瓶塞,振荡 | 塑料瓶变瘪,溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 向食醋中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
C | 向未知溶液中线加入稀盐酸,无现象,再滴入氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液中含有SO42- |
D | 往久置空气中的氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸 | 无气泡产生 | 氢氧化钠溶液未变质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据二氧化碳溶于水,使塑料瓶内压强减小,进行分析解答;
B、根据食醋和氢氧化钠反应生成醋酸钠和水分析;
C、根据硫酸根离子的检验方法以及氯化钡能够和硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀分析;
D、根据氢氧化钠变质的产物是碳酸钠,能够和盐酸反应产生二氧化碳分析.
解答 解:A、根据二氧化碳溶于水,并且能和水反应产生碳酸,使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,故A错误;
B、食醋和氢氧化钠反应生成醋酸钠和水,无现象不能说明二者之间不发生反应,故B错误;
C、向未知溶液中线加入稀盐酸,无现象,可以排除氯离子和碳酸根离子的干扰,再滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成,说明溶液中含有SO42-,故C正确;
D、往久置空气中的氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸,如果氢氧化钠是部分变质,盐酸要先与氢氧化钠,这时滴加少量稀盐酸也会无气泡冒出,所以不能说明氢氧化钠已经变质,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,涉及的知识点较多,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和过氧化氢组成元素相同,所以化学性质也相同 | |
B. | 氮气可以作保护气,说明氮气不能与其它任何物质反应 | |
C. | 某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢元素 | |
D. | 置换反应都有单质生成,所以有单质生成的化学反应一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核外电子数为57 | B. | 相对原子质量为138.9g | ||
C. | 属于金属元素 | D. | 元素符号为La |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu、Fe和Zn | B. | Cu和Zn | C. | Cu和Fe | D. | 只有Cu |
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