精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成.
(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是
 
g.
(3)磷酸钙[Ca3(PO42]也是一种补钙剂,31g磷酸钙与
 
g碳酸钙含有钙元素的质量相等.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,化学式的书写及意义,化合物中某元素的质量计算
专题:标签图示型
分析:(1)根据物质的组成情况来分析;
(2)根据标签中的成分可知钙片中碳酸钙的质量,利用钙元素在碳酸钙中的质量分数来计算;
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:
(1)碳酸钙的化学式可知,它是由钙、碳、氧三种元素组成的;
(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是:2g×75%×
40
40+12+16×3
100%=0.6g.
(3)由题意,31g磷酸钙中钙元素的质量为:31g×
40×3
40×3+31×2+16×8
×
100%=12g,需碳酸钙的质量为:12g÷
40
40+12+16×3
×
100%=30g
故答案为:(1)三;(2)0.6;(3)30
点评:本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用36℃的水溶解一定量的硝酸钾(KNO3),充分搅拌后发现杯底还有部分硝酸钾晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是(  )
A、溶液的质量
B、溶质的质量
C、溶剂的质量
D、溶质的质量分数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是人类获取能量的重要反应,在生活和生产中应用广泛.
(1)硫磺在氧气中燃烧时的现象为
 
文字表达式为
 
;铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
 
,现象是:
 
,实验时瓶底加水的原因是
 

(2)现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放.某种环保气弹用乙醇作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的文字表达式为
 
.氧气瓶中的氧气来自于工业制备,工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于
 
变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知M2+xR═W2+yQ是置换反应,M2和W2为单质,R和Q为化合物,x、y为整数.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A、该反应不是分解反应,也不是化合反应
B、反应物M2和R的质量之和一定等于生成物W2和Q的质量之和
C、反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
D、M2、R和W2的相对分子质量分别是a、b、c,则Q的相对分子质量可能是
a+2b-c
2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图,填写下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 
; b.
 

(2)从图提供的装置选择,用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,应该选  用的发生装置是
 
(填序号),二氧化锰起
 
作用.
(3)如用C装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)试计算高锰酸钾中氧元素的质量分数,并计算79g高锰酸钾完全反应后可生成多少氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称分别是
 
 

(2)实验室通常高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气,是因为这三种物质里含有
 

(3)若用高锰酸钾制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号),写出该反应的化学方程式
 
.因为氧气
 
,所以可用C装置来收集,收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色,原因是
 

(4)若用B装置制取氧气,二氧化锰(不溶于水的固体粉末)在该反应中可以重复使用,理由是
 
,实验结束后可采用
 
的方法,予以回收利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是(  )
A、N2O4
B、NO2
C、N2O
D、CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲装置用于制取某些气体.

(1)填写下列仪器的名称:a:
 
;b:
 

(2)若用KMnO4制取氧气,反应的化学符号表达式为
 
应选择的发生装置是
 
(填序号),可选用的收集装置是
 
(填序号).
(3)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,该反应的化学符号表达式为
 
,收集满二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是
 

(4)虽然常温常压下乙烯(C2H4)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集.若用排空气法收集乙烯,将
 
;排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是
 

(5)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用图乙方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是
 
(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1       B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的符号表达式:
 

(3)节约用水从我做起,请任举一生活中节约用水的措施:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案