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    水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：

    ①洗手洗脸时随时关闭水龙头；

    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；

    ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；

    ④农业上合理使用化肥和农药；

    ⑤用淘米水浇花；

    ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．

    请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是(1)________，包括事例有(2)________(填序号)．

    答案：
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
    （1）人类生命活动所需的各种营养素主要来源于食物．下列食物中富含蛋白质的
    是
    ①
    ①
    （填序号，下同），富含油脂的是
    ②④⑤
    ②④⑤
    ．
    ①鸡蛋和牛奶  ②鱼  ③米饭   ④大豆色拉油  ⑤肥肉
    （2）水是人类宝贵的自然资源，水对人类的生存和发展起着十分重要的作用．请回答：
    ①漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（C1O）2]，次氯酸钙可发生 如下反应Ca（C1O）2+H2O+X═CaCO3+2HClO，则x的化学式为
    CO2
    CO2
    ；
    ②如图所示是电解水的简易装置，试管a中所产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，试管a与试管b中产生的气体质量比为
    1：8
    1：8
    ；
    （3）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是
    使燃料与空气有足够大的接触面，充分燃烧
    使燃料与空气有足够大的接触面，充分燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
    （1）B试管中产生的气体的化学式是
    O2
    O2
    ．电池的
    负极
    负极
    （填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
    （2）水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的．
    （3）写出该反应的符号表达式
    H2O
    通电
    H2+O2
    H2O
    通电
    H2+O2
    ，水是人类宝贵的自然资源，请你提出2条节约用水的建议
    洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
    洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所
    ；
    洗手时随时关闭水龙头等
    洗手时随时关闭水龙头等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法中，不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒．
    （1）家用净水器中活性炭的作用是：
     
    水中的杂质．
    （2）生活中常采用
     
    区分硬水和软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）自来水厂常用氯气来杀菌、消毒，这是因为氯气能与水反应：Cl2+H2O═HCl+HClO，生成的HClO（次氯酸）能杀死水里的病菌．在上述反应中，氯元素的化合价
     
    （填序号）
    a．有升有降  b．不变  c．升高  d．降低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对水的认识中，错误的是（　　）
    A、水是取之不尽、用之不竭的资源B、水是人类宝贵的自然资源，应当珍惜它C、水资源的不足，将会成为一个深刻的社会危机D、我们应一方面节水，另一方面防止水受污染

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