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    下列说法错误的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧
    B、保持氧气化学性质的粒子是氧原子
    C、点燃氢气前，要先验纯
    D、用炭黑墨汁所绘的画经久不变色
    考点：氧气的化学性质,分子的定义与分子的特性,碳的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、根据氧气的性质分析；
    B、根据分子的定义、氧气的构成分析；
    C、根据氢气不纯时点燃易发生爆炸分析；
    D、根据碳的稳定性分析．
    解答：解：A、氧气能支持燃烧，故A正确；
    B、保持氧气化学性质的粒子是氧分子不是氧原子，故B错误；
    C、氢气不纯时点燃易发生爆炸，所以，点燃氢气前，要先验纯，故C正确；
    D、碳具有稳定性，所以，用炭黑墨汁所绘的画经久不变色，故D正确．
    故选B．
    点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质即可分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题：
    （1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是
     
    ．
    （2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）白糖固体放入口中有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能原因的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途是由其化学性质决定的是（　　）
    A、铝粉制作防锈漆
    B、液氮用作冷冻剂
    C、石墨制铅笔芯
    D、铜线用于制电缆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图中表示阳离子的是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

    （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是
     
    ．
    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于
    1
    5
    的原因可能是（只答一条）：
     
    ．
    （3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是
     
    ．
    （4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是
     
    ．发生的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量标准不会产生影响的是（　　）
    项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述
    总悬浮颗粒物52
    Ⅱ
    Ⅱ
    二氧化硫7
    二氧化氮24
    A、焚烧垃圾
    B、使用含磷洗衣粉
    C、汽车排放的尾气
    D、用煤和石油作为燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但是无法控制将会给人来带来灾难．请写出燃烧的条件和灭火的原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从C、H、O等7中元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
    （1）硫酸钠中的阴离子
     
    ；2个水分子
     
    ．
    （2）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请写出一个有二氧化碳参加的化合反应
     
    ．
    （3）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生，请写出符合该现象的一个化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图获得的信息不正确的是（　　）
    A、第一层上的能量高于第二层上电子的能量
    B、该粒子核内质子数、核电核数均为17
    C、该粒子最外层电子数为8，是稳定结构
    D、该粒子是阴离子

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