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    我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列属于化学变化的是（　　）

    　                 

          A．冰雪融化    B．蜡烛燃烧    C．菠萝榨汁 D．干冰升华


    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解：A、冰雪融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

    B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；

    C、菠萝榨汁是将菠萝中的汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

    D、干冰升华由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．

    故选B．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    (1)以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是__ __(填字母代号)。

    (2)以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是__(填字母代号)。

    (3)C中x＝____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “物质的量”是国际单位制中的基本物理量，有关说法正确的是

    A.28gCO含有2mol原子    B.1molO3比1molO2多一个氧原子

    C.H2O的摩尔质量是18g    D.1个硫原子的质量是32g

     

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    小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如如：此实验可以得到的结论是　　．

     

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    厨房里发生的下列操作中，属于化学变化的是（　　）

    　 A．拉面条             B． 磨豆浆          

     C． 切黄瓜            D． 酿米酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（　　）

    　   A． 大型活动选氦气不选氢气填充气球

    　   B． 氮气作汽车安全气囊打开时的填充气

    　   C． 干冰（固体二氧化碳）制造舞台云雾缭绕的效果

    　   D． 氧气能帮助燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列常见的现象中，不发生化学变化的是(     )

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读下列材料，并回答有关问题：

    材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．

    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．

    （1）请总结出臭氧的有关知识：

    ①物理性质：　　；

    ②化学性质：　　；

    ③用途：　；

    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：　；

    （3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：　　；

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关水的实验装置如图所示．

    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图1所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是　，　，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是　　；

    （2）图 2为简易水电解器，电解水的文字表达式为　　，A 管中产生的气体是　．

    （3）过氧化氢（俗称双氧水，其组成可表示为H2O2）发生分解反应可生成水和氧气，水和过氧化氢都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是　　．

     

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