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下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是( )

A.硝酸钡和氯化钾 B.硫酸和氢氧化钠

C.稀盐酸和碳酸钠 D.锌和硫酸铜

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年辽宁省大连市中考一模化学试卷 题型:填空题

人类的衣、食、住、行离不开材料和能源。

(1)地球上的金属资源,除少数不活泼的金属外,大部分是以_____形式存在。工业上用赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为__________。

(2)汽油是石油分馏的产品之一,汽油中主要含有_____元素,在汽油中加入乙醇作为汽车燃料的主要目的是节约化石燃料和_____,以氢能源为动力的汽车能真正实现“零排放”但氢能源目前还不能广泛使用的原因之一是_____。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省广州市番禺区中考一模化学试卷 题型:单选题

如图是某原子的核外电子排布图,以下说法正确的是

A.该原子的化学性质和氯原子相似

B.该粒子的相对原子质量是 35

C.该粒子容易失去电子

D.X 的数值为 5

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科目:初中化学 来源:2020年山东省日照市中考模拟化学试卷 题型:单选题

化学与人类健康密切相关,下列做法正确的是( )

A.用福尔马林(甲醛的水溶液)对鱼肉等食品进行保鲜

B.在卤肉中添加过量的亚硝酸钠,使卤肉色泽鲜美

C.为保护水资源,禁止使用化肥、农药

D.适量的小苏打用于制作面包

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科目:初中化学 来源:2020年广东省肇庆市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1)(提出问题1)该溶液是否变质?

(实验探究1)

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸

有____产生

说明该溶液已变质,变质的原因是____(请用化学方程式表示)

(2)(提出问题2)该溶液变质程度怎样?

(提出猜想)

猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有____。

(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。

(实验探究2)

实验步骤

实验现象

结论

先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液

有____生成

猜想____成立

静置,取上层清液于另一支试管中,加入2-3滴酚酞溶液

上层清液变红

(3)(反思交流)在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?____

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科目:初中化学 来源:2020年广东省肇庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题

2019年12月出现新型冠状病毒感染的肺炎患者,在日常防疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列有关酒精的说法中不正确的是( )

A.制取——可用高粱酿酒 B.化学性质——易挥发

C.化学式——C2H5OH D.用途——能杀菌消毒、做燃料等

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科目:初中化学 来源:2020年广东省肇庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题

“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于

A. 可回收物 B. 餐厨垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾

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科目:初中化学 来源:2017年广西河池市都安县中考五模化学试卷 题型:单选题

下列实验方案,实验设计达不到实验目的是( )

方案

实验目的

实验设计

A

比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中

B

鉴别CO和CO2

分别通过灼热的CuO

C

验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻

D

除去CaCl2溶液中少量的盐酸

加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年内蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化学试卷 题型:计算题

今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:

次数

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量/g

20

20

20

生成氢气的质量/g

0.08

0.08

0.04

试计算:

(1)共制得氢气_____g和共加入_____g锌粒。

(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。_____(写出计算过程)

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