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【题目】材料是人类赖以生存和发展的物质基础。

()C60可用作吸氢材料,其原理是C60H2在一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80 ~ 215 ℃时,又会分解放出H2

(1)C60属于________(填字母序号)。

A.单质 B.化合物 C.混合物

(2)求算C60的相对分子质量的计算式为________

(3)C60可用作吸氢材料是利用了其________(物理化学”)性质。

()铝是目前最经济实用的材料之一。

(1)由铝制成的铝箔厚度仅为0.01 mm,广泛用于食品包装等。铝能制成铝箔,主要利用的铝的性质是________

(2)铝箔表面有一层致密的氧化膜。用化学方程式表示________

(3)某小组同学用铝箔做了如下实验:将铝箔在酒精灯上加热,发现铝箔逐渐变软,中间有液体被外面的固体包裹住。由此可以推测氧化铝的熔点比金属铝________(”)。

【答案】 A 12×60 化学 延展性 4Al+3O2 = 2Al2O3

【解析】)(1)C60是由同种元素组成的单质故选A;

(2)C60的相对分子质量的计算式为12×60;

(3)C60可用作吸氢材料是与氢气发生了化学反应,生成氢化物,故是化学性质;

(二)(1)铝能制成铝箔,主要利用的铝的物理性质延展性;

(2)铝与空气中的氧气反应生成氧化铝,反应方程式为4Al+3O2 = 2Al2O3

(3)在高温的条件下,中间的单质铝溶解了,而外面的氧化铝没有溶解,说明氧化铝的熔点比纯金属铝的熔点高;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液至恰好完全反应。

⑴可以观察到的现象是______________

⑵下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)___________________________

⑶下列物质能与碳酸钠溶液反应产生类似上述实验现象的是______________(双选)。

A.HCl B.Ca(OH)2 C. (NH4)2SO4 D.BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质

B. 20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小

C. 40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等

D. 60℃时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质与溶剂质量之比是4:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:

(1)皂甙属于_______________(填“有机物”或“无机物”);皂甙由________种元素组成;皂甙中碳、氢、氧原子个数比是_______________

(2)皂甙中各元素的质量之比是____________________(最简整数比);

(3)含氢元素8.4 g的皂甙的质量________________克(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下:

(1)石灰石的主要成分的化学式为__________

(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为________________

(3)过筛的目的是拦截_______(大于小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化池中反应的化学方程式为__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】案例分析及实验探究:

(1)案例一:探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制________相同。

(2)案例二:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。描述此实验的实验现象:______

(3)实验探究:实验室制取气体的常用装置如下

(1)仪器X的名称是______________________

(2)实验室制取氧气时,能作为发生装置的有_______________(填字母,下同)。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式:________________,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_____;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是_______

(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在验证氢氧化钙的化学性质时,分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中,做了以下实验:请根据实验回答下列问题。

(1)A中观察到的现象是_______________

(2)写出D中发生反应的化学方程式是____________________________

(3)C中无明显现象,为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应,他们向B中滴加稀盐酸,当观察到______时,说明两者发生了反应。

(4)实验结束后,同学们将上述四支试管中的物质倒人同一烧杯内,烧杯底部有白色固体,上层为无色溶液,此时溶液中的溶质一定有_______(除酚酞外),可能有的溶质是:____

(5)根据氢氧化钙的化学性质,写出它的一种用途______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小吴对化学实验有浓厚的兴趣,设计了如下实验装置进行实验,按要求填空:

(1)可用于实验室用过氧化氢溶液制取O2的发生装置有_______(填装置编号,下同),反应的化学方程式为_______;用C装置收集CO2时,气体应从C装置的_______端进入(填“b”或“c”)。

(2)小吴查阅资料得知:CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 用E装置来证实CO2能与碳酸钠溶液反应,则E装置中气球的变化_________(填“鼓起来”或“气球变扁”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系:_____

(2)t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。

(3)t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的_____溶液(饱和不饱和”),可以用图中_____(“a”“b”“c”)表示。

(4)将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是________

A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲<丙

C.析出固体质量:甲>丙 D.溶质质量分数:甲=

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