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    炼铁的原料之一石灰石所起的作用是（　　）
    A、氧化剂B、还原剂
    C、造渣材料D、催化剂
    考点：铁的冶炼
    专题：金属与金属材料
    分析：在炼铁中石灰石起作用是将矿石中的二氧化硅等杂质转变为炉渣而除去．
    解答：解：根据工业上炼铁的原理可知，炼铁其实就是利用一氧化碳的还原性将铁矿石中的铁还原出来．因此炼铁的原料中一定要有铁矿石．工业上炼铁并不是直接通入一氧化碳，而是利用焦炭和空气中的氧气反应生成一氧化碳，同时由于铁矿石中含有一定量的杂质，需要用到石灰石将其除去，那么在炼铁中石灰石起作用是将矿石中的二氧化硅等杂质转变为炉渣而除去．
    故选C．
    点评：本题考查了石灰石的用途，依据物质的性质结合相关的工业生产的原理进行解答，题目较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，对其主要成分（化学式为C15H28N4O4），下列描述正确的是
     

    A．C15H28N4O4属于无机化合物
    B．C15H28N4O4由碳、氢、氮、氧四种元素组成
    C．C15H28N4O4中碳、氢元素的质量比为15：28
    D．一个C15H28N4O4分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食盐（主要含氯化钠）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通过过滤的方法去除蔗糖．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．
    甲组：烧杯内壁有无色液滴
    乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
    【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳，猜想的依据是
     
    ．
    实验操作实验现象
    甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．黑色固体燃烧，
     
    ，b中溶液变浑浊．
    乙组取少量该黑色固体于a中，通入
     
    ，点燃酒精灯加热．    		黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．
    【实验验证】利用图2所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．
    【分析与结论】
    （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是（填字母序号）
     
    ．
    A．熄灭酒精灯，停止加热        B．将试管b移走
    （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了
     
    ，由此可推断猜想正确，理由是
     
    ．
    【反思】
    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是
     
    ．
    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有
     
    （填字母序号）．
    A．碳、氢和氧三种元素       B．碳和氧两种元素      C．碳和氢两种元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某药厂生产的钙补充剂每片含碳酸钙1250毫克，医生建议每天口服两次，一次两片，若此用量进行服用，试计算每天补钙多少毫克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气的主要成分甲烷（化学式为CH4）燃烧的化学式方程式为CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2 +2H2O．写出由该化学方程式可获取的重要信息（至少写出三点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，具有特殊气味的是酒精，酒精常常被称为“绿色能源”，请写出酒精燃烧的化学方程式
     
    ；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入
     
    ，根据产生泡沫的多少来区分．
    （2）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是
     
    ．
    A．抑制水中所有动植物生长   B．不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥       D．生活污水处理后再排放
    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程如图所示：

    （其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）请写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对物质的性质进行相关探究．
    【提出问题】氯化氢（HCl）气体显酸性吗？
    【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：

    实验现象：I和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色．
    【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图．
    【实验结论】氯化氢气体不显酸性．
    【交流反思】
    （1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是
     
    ．
    （2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式
     
    ．
    （3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显
     
     色．
    （4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是
     
    ．
    A．测试盐酸的导电性，盐酸能导电       B．干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应
    C．氢气与氯气反应，生成氯化氢气体     D．干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断下表中溶液的溶质和溶剂．
    溶液溶质溶剂
    食盐水
     
     
    硫酸铜溶液
     
     
    氢氧化钠溶液
     
     
     
    白磷的二硫化碳溶液
     
     
    10mL汽油，90mL植物油
     
     
    10mL水，90mL酒精
     
     

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