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    3．下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A．氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂
    B．熟石灰可用于改良酸性土壤
    C．干冰可用于人工降雨

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂，是利用了氢氧化钠吸收水分的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、熟石灰可用于改良酸性土壤，是利用了熟石灰的碱性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．工业上制取氧气常采用分离液态空气的方法，可表示如下．
    空气$→_{降温}^{加压}$液态空气$→_{-196℃}^{蒸发}$$\left\{\begin{array}{l}{氮气}\\{液态氧（贮存在蓝色钢瓶中）}\end{array}\right.$
    （1）工业上制取氧气的方法是物理（填“物理”或“化学”）变法．
    （2）液态氧的沸点高于（填“低于”“等于”或“高于”）-196℃；写出液态氧的一种用途：支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，现在已被许多家庭作为必备品使用．下列有关该物质的说法正确的是（　　）
    A．二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5：6：2：2：2
    B．二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数
    C．二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6
    D．二溴海因的相对分子质量为286g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫．根据虾青素的化学式（C40H52O4），你知道哪些信息？（请你写出三条，回答时不要涉及相对原子质量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．下面是某学生做的一道利用化学方程式的计算题．题目是：求“31.6gKMnO4完全分解，可以制得多少克氧气？”
    解：设可以制得氧气的质量为X g
    KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑
    158                     32g
    31.6gXg
    $\frac{158}{32}$=$\frac{Xg}{31.6}$
    X=156.025g
    答：可以制得氧气的质量为156.025g
    请指出该同学的错误之处．并纠正他的错误．
    （1）设未知量错误；正确为：设可制得氧气质量为x；；
    （2）化学方程式没有配平；正确为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）相关量遗漏、列比例式错误；
    正确为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    316 32
    31.6g x
    $\frac{316}{32}=\frac{31.6g}{x}$ 解得：x=3.2g；
    （4）计算结果错误；正确为：X=3.2g．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成份进行了探究，请你参与．
    （1）取等质量的金属，分别加入足量稀硫酸，完成如表四组实验．
    药品/序号ABCD
    金属铜粉锌粉锌粉镁粉
    稀硫酸9.8%硫酸19.6%硫酸9.8%硫酸9.8%硫酸
    ①写出实验中一个反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．
    ②根据表中ACD实验（选填序号），即可判断Mg、Cu、Zn三种金属的活动性顺序．
    （2）探究合金的成份，某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四种金属中的两种组成．
    [提出问题]合金由哪两种金属组成？
    [实验探究]①取该合金m1g，在足量氧气中反应，生成固体质量为m2g，m1和m2的关系如图所示，则（m1-m2）g表示的意义是参加反应的氧气的质量．
    ②再向m2g的固体中加入稀硫酸，微热，固体全部溶解，得溶液M，继续进行如下实验，补充完成内容．
    实验操作实验现象结论和化学方程式
    向M中加入ag铁粉、搅拌化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    M中的溶质：CuSO4、H2SO4
    过滤，把所得固体洗涤、干燥，称其质量也为ag，并向此固体中加入稀硫酸无明显现象
    [分析结论]③若m1=4，m2=7.2，结合上述实验分析，合金的成份是铜和铝．
    （3）根据上述实验总结金属的化学性质金属能与酸反应，能与氧气反应，金属还能与某些盐反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）写也下列反应的文字表达式：
    ①细铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁  ②高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （2）写化学符号：
    ①二氧化碳CO2，②氮气N2，③五氧化二磷P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．今年，我国部分地区都出现了不同程度的旱情．

    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水．利用A图所示的方法，可以降低水的硬度吗？若不行，请你说出一种方法蒸馏或煮沸．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，某同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如A图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是过滤．
    （3）某城市住宅用水的处理过程如B图所示，与A简易净水器原理类似的步骤是①（填序号）．
    （4）如图A所示，小卵石与石英沙能否颠倒？若不行说出原因不溶性固体堵塞石英砂的空隙，造成过滤受阻，活性炭的作用是吸附色素和异味．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．炽热的固体A能与无色气体X反应，生成无色气体Y，A与氧化铜在高温条件下反应，在生成铜的同时还生成X，思考X、Y、A分别是什么物质并写出有关反应方程式：
    （1）CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，反应类型化合反应；
    （2）C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，其中的氧化剂是氧化铜反应类型置换反应．

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