看图回答下列问题:
(1)如图所示的实验操作中,正确的是 (填字母)。
(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:
① ________________________________________________;
② ________________________________________________;
③ ________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
贵州盛产金银花,从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值,下列有关绿原酸的说法正确的是 ( )
A.绿原酸属于混合物
B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.绿原酸的相对分子质量为354 g
D.绿原酸中氢元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
固体物质受热变为气体,这种变化( )
| A. | 一定是物理变化 |
| B. | 可能是物理变化,也可能是化学变化 |
| C. | 一定是化学变化 |
| D. | 既不是物理变化,也不是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录:
①用剪子剪一片
②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡
③在空气中点燃镁条产生大量白烟
④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光
(1)上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有
(填序号);理由是 ________________________________________;
(2)属于化学变化的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在卢瑟福实验中,用α粒子轰击金箔,现象中能证明原子中确实存在坚硬密实且体积很小的原子核的有力证据是( )
A.α粒子比金原子质量小得多
B.大多数α粒子穿过金箔且不改变方向
C.穿过金箔的少数α粒子改变了原来的前进方向
D.极少数的α粒子被反弹回来
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们已知道,构成物质的微观粒子有分子、原子、原子核、质子、中子、电子,请找出符合下列条件的上述粒子,填在相应的横线上:
(1)能直接构成金的粒子是________;
(2)用化学方法可以再分的粒子是________;
(3)单个微粒质量差不多的粒子是________;
(4)在通电时可定向移动的粒子是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,该过程属于分解反应 |
| B. | 用排水法收集氧气时,看到导管口有气泡冒出,就立即收集 |
| C. | 用向上排空气法收集氧气时,把带火星的小木条接近瓶口,木条复燃,证明氧气已经收集满 |
| D. | 氧气密度比空气略大,因此用排水法收集氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,通过学习我们已经知道:
(1)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 性.
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的 ;
(3)市场上销售的月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止月饼变质,其主要作用是吸收空气中的 .
(4)氢气被认为是最清洁的燃料,用化学反应的文字或符号表达式解释其原因 .
(5)食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了 氧化.
(6)在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行 作用,产生 气体,供给鱼儿呼吸.
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