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    5．在下列变化中，分子没有改变的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．过氧化氢分解
    C．水蒸发D．高锰酸钾受热分解

    分析 在化学变化中分子一定变，在物理变化中分子不变．关键看哪一变化是物理变化．

    解答 解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成属于化学变化，故错；
    B、过氧化氢分解生成水和氧气，有新物质生成属于化学变化，故错；
    C、水蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；
    D、高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故错；
    故选C．

    点评 在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以分子变了，原子没变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学配制60g溶质质量分数为5%的Nacl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题；

    （l）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解（填步骤名称）．
    （2）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．
    （3）计算所需NaCl的质量为3g，称量时，发现指针偏右，应进行的操作是增加药品的量．
    （4）某同学俯视读数量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图为用高锰酸钾制取氧气的装置，指出装置中明显错误的部分：
    ①试管口向上倾斜②导管伸入试管太长
    ③试管口没有一团棉花④酒精灯内的酒精太多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    （1）小瑛观察到的现象是滤纸变成红色；小方观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞溶液无明显现象；
    （2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液目的是与A烧杯内的酚酞溶液的颜色变化进行对比．
    （3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞溶液变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明空气是否起作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应而是属于氧化反应的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧
    C．氧化汞受热分解D．镁在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．地壳中各元素所占质量分数从小到大的顺序是（　　）
    A．O   Si  Al  FeB．Al  Fe  Si  OC．Fe  Al  Si   OD．Si  O  Fe  Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关氧气的说法正确的是（　　）
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．鱼能在水中生存是因为氧气极易溶于水
    C．氧气支持燃烧，氧气不能燃烧
    D．植物的光合作用需要氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用恰当的化学用语填空．
    ①2个氮原子2N；
     ②氯化镁中氯元素的化合价是-1价Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2；
    ③3个亚铁离子3Fe2+； 
    ④硬度最大的固体C
    ⑤2个硫酸根离子2SO42-；      
     ⑥氩气Ar．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大．
    （1）CO和CO2组成元素相同，但化学性质有显著差异，其原因是分子的构成不同．
    （2）利用如图装置，验证CO2的性质．
    ①甲中的现象是纸花颜色由紫变红．
    ②乙中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧的性质．

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