精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(题文)(题文)下列图片能反映化学改善我们生活的是(  )

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④⑤

D 【解析】 不锈钢制成的炊具,应用广泛,方便了人们的生活;高架桥的使用,方便了人们的出行;合成纤维制成的衣服的使用,方便了人们的生活;医药的使用,可以保障人的身体健康;均能体现化学改善我们生活;大量燃放礼花,会污染空气,给人体的健康带来危害,不能体现化学改善我们生活;故①②④⑤能反映化学改善我们生活。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:1.2..2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法 题型:填空题

木柴、石蜡、砂糖和面粉等物质烧焦或烤焦后得到的黑色物质的主要成分都是________,说明这些物质都含有________元素,这是因为在化学变化前后________种类不变。

碳碳元素 【解析】 木材、石蜡、砂糖和面粉烧焦或烤焦后得到的黑色物质的主要成分都是碳,因为在化学变化前后元素种类不变,可知这些物质中均含有碳元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.2 化学研究些什么 题型:简答题

初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:

Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索.请回答:

(1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是_____(填序号,下同).

(2)图中与人类住、行有关的是_____.

(3)图中可以食用的是_____.

(4)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用.

例一:_____;

例二:_____.

Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:

例一:_____;

例二:_____.

结论:化学是一把双刃剑.因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响.

①③⑤⑥⑦①②⑥ .⑤ .金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具 ;新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展 .化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染 ;塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染 . 【解析】 (1)根据需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的进行解答;(2)根据图中物品以及与人类住、行的关系进行解答;(...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.2 化学研究些什么 题型:单选题

有关空气中各成分的相关说法不正确的是( )

A. 空气中N2的体积分数为78%

B. O2的化学性质比较活泼,具有可燃性

C. CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一

D. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气

B 【解析】 A、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化学性质比较活泼,具有助燃性;C.绿色植物光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气。D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,正确;选B

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型:单选题

研究物质的性质、用途和制法是化学研究的内容,下列说法错误的是(  )

A. 使用氢燃料电池汽车,将化学能转化为电能,是解决汽车尾气污染的有效措施

B. 晶体硅不仅是电子和信息、工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料

C. 垃圾焚烧会产生对环境有害的物质,将烟囱建得高些,就可避免烟气产生的污染

D. 以煤、石油、大然气等为原料,通过化学工艺,可制造药物、塑料和化纤等产品

C 【解析】 A、氢气燃烧后生成水无任何污染能真正实现“零排放”,故正确;B、晶体硅的特殊性能在许多方面都有广泛的应用,故正确;C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物,即使将烟囱建得高些,不可避免烟气产生的污染,故错误;D、煤、石油通过炼制、加工,可制造各种有机合成材料、医药、农药、染料和炸药等、故正确。故选C。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型:单选题

化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,如图图片中的内容属于化学直接保障人体健康的贡献是(  )

A. 人造大理石 B. 开发新能源﹣可燃冰

C. 合成洗涤剂 D. 合成药物

D 【解析】 A、人造大理石属于建筑材料,提高人类的居住条件,故A错误;B、开发新能源可燃冰能减少环境污染,故B错误;C、合成洗涤剂可以改善人类的生活,但不是直接保障人体健康,故C错误;D、合成药物能治疗一些特殊的疾病,直接保障人体健康,故D正确。故选D。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型:填空题

根据溶液的组成填写如表

溶液

石灰水

蔗糖水

碘酒

稀硫酸

溶质

________

________

________

________

溶剂

________

________

________

________

氢氧化钙水蔗糖水碘酒精硫酸水 【解析】 溶质、溶剂的判断方法:固体、气体溶于液体,固体、气体是溶质、液体是溶剂,两种液体混合,量多的是溶剂,量少的是溶质,有水的水一定是溶剂;溶液命名方法是溶质的溶剂溶液,溶剂是水的一般水省略不说.石灰水是氢氧化钙的水溶液;蔗糖水是蔗糖的水溶液;碘酒是碘的酒精溶液;稀硫酸是硫酸的水溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:实验题

CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2 , 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物.请回答以下问题:

(1)实验室中可选用制取氢气的装置________.

简述实验中将锌粒加入容器的方法是________.

(2)某同学设计下图装置分离CO2和CO.实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,将混合气体从导管口通入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是________.混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是________.

B或D先将容器倾斜或横放,用镊子夹持锌粒放在容器口处,再慢慢直立容器,让锌粒滑到容器底部COCO2 【解析】 (1)实验室制取氢气的装置,应用双孔橡皮塞,并插入长颈漏斗使其下端管口位于液面以下,防止气体从长颈漏斗中逸出;若反应物较多,可将试管换成广口瓶或锥形瓶;故B、D装置都可以;加锌粒时,先将容器倾斜或横放,用镊子夹持锌粒放在容器口处,再慢慢直立容器,让锌粒滑到容器底部; (2...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”.下列关于水的说法正确的是(   )

A. 水能溶解所有物质

B. 水资源丰富,不用节约用水

C. 电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1

D. 水中的异味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物质,该选项说法不正确; B、我国淡水资源是匮乏的,要节约用水,该选项说法不正确; C、电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,该选项说法不正确; D、活性炭具有吸附性,水中的异味和色素可用活性炭除去,该选项说法正确. 答案:D

查看答案和解析>>

同步练习册答案