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分类是化学研究常用的方法.下列每组物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是(  )
A、氧气、碳酸钙、空气
B、氢气、氯化钠、过氧化氢
C、甲烷、硫酸锌、冰水
D、金刚石、熟石灰、石油
考点:单质和化合物的判别,纯净物和混合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:单质是由一种元素组成的纯净物;盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物;混合物是由多种物质组成的,据此分析
解答:解:A、氧气属于单质;碳酸钙属于盐;空气中含有氧气、氮气等属于混合物,故A正确;
B、氢气属于单质;氯化钠属于盐;过氧化氢属于纯净物,故B错;
C、甲烷属于纯净物;硫酸锌属于盐;冰水,只有水一种物质,属于纯净物,故C错;
D、金刚石属于碳的单质;熟石灰属于碱;石油属于混合物,故D错.
故选A.
点评:要根据单质、盐、混合物的概念回答本题,要把握要点,知道常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,其中A是白色固体,D是最常见的溶剂,转化关系如下图所示,→表示化学反应的方向,所有反应物、生成物均已给出,没标注反应条件即表示在常温下进行.

根据图推断,回答下列问题:
(1)用化学式填空:C是
 
  D是
 

(2)写出物质E的一点用途
 

(3)写出E和F反应的化学方程式
 

(4)物质B与D反应的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
可用作食品干燥剂的氧化物
 
 对过氧化氢溶液有催化作用的盐
 
补钙剂
 

能消除公路积雪的盐
 
 硝铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能源属于可再生的是(  )
A、煤B、石油C、沼气D、氢能

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
C、二氧化碳通入无色酚酞溶液中,溶液由无色变红色
D、浓盐酸打开瓶盖有白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

对比是学习化学的一种重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是(  )
A、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B、CO2能溶于水,CO难溶于水
C、CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D、CO2会造成温室效应,CO可用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、洗涤剂能除去油污
B、生铁属于有机合成材料
C、活性炭可用于净水
D、肥皂水能区分软水和硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验叙述正确的是(  )
A、把玻璃管插入橡胶塞时,事先在玻璃管口沾一些水再稍用力旋转插入
B、称取NaOH固体时,需在天平两侧各放等大的纸,再将药品放在纸上
C、滴瓶上的滴管使用完毕后洗干净再放回原瓶
D、集气瓶只能作为收集气体和贮存气体的容器,不能做反应容器

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据如图所示实验,按要求回答:
(1)仪器a的名称是
 
.A装置中反应的化学方程式是
 
.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条着火,则该气体是
 

(2)装置B可制取氧气,用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
 
.当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是
 
填序号,下同).
①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面 ③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是
 
 (填序号).
①产生的CO2直接使石蕊溶液变红 ②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊溶液变红 ③产生的CO2与H2O反应生成碳酸,使石蕊溶液变红.
(4)F装置可用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放有一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
 (填“有”或“没有”)明显影响.

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同步练习册答案