【题目】根据下图实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,__________,则气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为__________。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是___________。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,___________。
【答案】长颈漏斗 从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 不溶于水 密度比空气小且不与空气发生反应 点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
【解析】
(1)根据常用仪器,仪器a的名称是长颈漏斗。故填:长颈漏斗
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变,则气密性良好。故填:从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变
(3)用H2O2制取氧气,固液不加热型,选择的发生装置为A,其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2。故填:A;2H2O22H2O+O2
(4)根据题意可知,需要采用量筒来测量液体体积,用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,由于要利用排水法来收集并测量气体体积,在F中气体应从导管的短端进入,长端把水排出来,因此从c端通入。故填:量筒;c
(5)①用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,选择的发生装置为B,由于甲烷的相对分子质量为16,比空气小,不溶于水,因此可以用装置E排水法收集甲烷,利用的是甲烷不溶于水的物理性质;用装置C向下排空气法,而不用装置D向上排空气法收集甲烷,其原因是密度比空气小且不与空气发生反应。故填:B;不溶于水;密度比空气小且不与空气发生反应
②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素。故填:点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年3月12日,2020年东京奥运会的圣火采集仪式在古奥林匹亚竞技场举行。如图最高女祭司在赫拉神庙前单膝跪地缓缓将火炬伸向汇聚太阳光的凹面镜,东京奥运会的圣火成功点燃,第32届夏季奥运会的火炬传递正式拉开序幕。本届奥运会火炬传递的理念是“希望照亮前路”。
(1)东京奥运火炬造型的灵感源自樱花,颜色为“樱花金”,火炬顶部设计成花瓣状,奥运火种将从五个“花瓣”及中央“花蕊”部分点燃。火炬整体长度为71厘米,总重量约1.2公斤,火炬主要材质为铝材,采用铝挤压工艺制成。铝材被挤压成“花瓣”及“花蕊”利用了金属的_____性。
(2)火炬伸向汇聚太阳光的凹面镜内时圣火被成功点燃,此刻圣火成功燃烧的关键条件是_____。
(3)在日本传递的圣火将采用液氢为燃料,氢气产自2011年受灾最严重的日本福岛地区,太阳能为制取氢气的条件,显示出日本致力于使用可持续能源的努力。氢气和太阳能都属于新能源,请再列举一种新能源_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】判断下列各组物质之间能否发生反应,请选择合适的选项填入下表。
A.能发生,生成沉淀;B.能发生,生成气体;C.能发生,生成水;D.不能反应,不能生成沉淀或气体或水;E.不能反应,反应物不溶。
物质组别 | 判断能否发生反应并说出理由 | 物质组别 | 判断能否发生反应并说出理由 |
(1) | ____________ | (6) | ____________ |
(2) | ____________ | (7) | ____________ |
(3) | ____________ | (8) | ____________ |
(4) | ____________ | (9) | ____________ |
(5) | ____________ | (10) | ____________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在进行实验室制取和收集 O2 的过程中,有关做法不正确的是
A. 选择装置①或②作为 O2 的发生装置B. 选择装置③或④作为O2 的收集装置
C. 装置④有气泡冒出时立即收集气体D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
_________、_________ 。
化学方程式:3Fe+2O2Fe3O4
说明:①铁在空气_____________燃烧,只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水,目的是____________________________。
③火柴的作用:_____________,操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结:①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰(燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生),有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作:_____________缓慢插入,目的是充分利用气体。
⑥化合反应:A+B+…→C(______________)的反应)。
⑦氧化反应:物质与氧发生的反应。
燃烧:可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化:可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是( )
A.水分子间的间隔:①>③B.水分子的运动速率:②>①
C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)2个氮原子_________;
(2)3个硫酸根离子_____;
(3)2个氢分子:________;
(4)红磷燃烧的产物:_______________;
(5)锰酸钾:_________________;
(6)保持铁的化学性质的最小微粒_________;氖气:______________;
(7)氧化铝中铝元素的化合价__________________;
(8)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的化学反应_______________________________;
(9)电解水的化学反应______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题
(1)实验A发生反应的化学方程式是_____,当电源接通一段时间后,a与b管中气体的体积比约为_____。
(2)实验B通过_____现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论;若将红磷换成硫粉,并能实验成功,可将集气瓶中的水换成_____。
(3)实验C中水的作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)以化合价位纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图、如图为硫的价类图,请分析该图后填空:
(1)E点表示的是二氧化硫,写出它的一条物理性质 ;
(2)如图中可表示K2SO4,这种盐的点是 (填字母);
(3)A点表示的物质类别是 ;
(4)写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
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